آستان قدس رضویبررسی میزان جامعهپذیری سازمانی کتابداران نسبت به سایر مشاغل سازمان کتابخانهها، موزهها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 525-540]
آسیبپذیری لرزهای کتابخانههای عمومیسنجش میزان آسیب پذیری ساختمانی کتابخانه های عمومی در مقابل خطر زمینلرزه با استفاده از روش یاگر: بررسی موردی کتابخانههای عمومی بافت مرکزی شهر تبریز [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 321-334]
ا
ارزش ادراک شدهبررسی تأثیر خدمات ارائهشده بر ارزش ادراک شده، رضایت و وفاداری کاربران کتابخانه های عمومی کشور (مطالعه موردی: شهر رشت) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 111-123]
ارزیابی شاخصهارتبهبندی و مطالعۀ میزان سودمندی شاخصهای سند چشمانداز1404 نهاد کتابخانههای عمومی کشور از منظر کارشناسان و اعضای هیئت علمی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 541-555]
ارزیابی مکاشفهایارزیابی کاربردپذیری سامانه مدیریت کتابخانههای عمومی کشور (سامان) بر اساس اصول دهگانه نیلسون [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 199-217]
ارزیابی وبسایتبررسی ویژگیهای ظاهری، ساختاری و محتوایی وبسایتهای نشریات علمی – پژوهشی ایران [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 265-280]
استانداردهای ابردادهایمقایسۀ مدخلهای استانداردهای فرادادهای در پایگاههای نسخههای خطی فارسی با مدخلهای استانداردهای فرادادهای در پایگاههای خارج از ایران در پوشش مدخلهای نسخههای خطی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 467-486]
استان کرمانبررسی دیدگاه مدیران و کتابداران کتابخانههای عمومی استان کرمان نسبت به دورکاری: شناسایی مزایا، موانع و راههای گسترش [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 487-502]
استفاده از خدماترؤیتپذیری کتابخانههای عمومی شهر کرمانشاه [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 173-198]
اصطلاحات پیشنهادیبررسی میزان همخوانی عبارتهای جستجوی کاربران با اصطلاحات پیشنهادی مقالات در پیشینههای کتابشناختی پایگاههای اطلاعاتی لاتین EBSCO و IEEE [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 281-294]
اعضاشبکه های اجتماعی اینترنتی و خواندن: شناخت مزایا، معایب و راهکارهای اثربخشی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 503-524]
اعضارؤیتپذیری کتابخانههای عمومی شهر کرمانشاه [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 173-198]
اهوازبررسی نگرش مردم اهواز نسبت به کتابخانه های عمومی و منزلت کتابداران کتابخانه های عمومی [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 401-415]
ایرانمطالعه وندالیسم در کتابخانههای عمومی کشور با تاکید بر ویژگیهای جامعه محلی [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 365-380]
پ
پایگاههای اطلاعاتیمقایسۀ مدخلهای استانداردهای فرادادهای در پایگاههای نسخههای خطی فارسی با مدخلهای استانداردهای فرادادهای در پایگاههای خارج از ایران در پوشش مدخلهای نسخههای خطی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 467-486]
پایگاه های اطلاعاتیبررسی میزان همخوانی عبارتهای جستجوی کاربران با اصطلاحات پیشنهادی مقالات در پیشینههای کتابشناختی پایگاههای اطلاعاتی لاتین EBSCO و IEEE [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 281-294]
پایگاه وبگاه علمتحلیل ساختار واژگان و مفاهیم مقالات علم اطلاعات و دانششناسی بر اساس تحلیل شبکۀ اجتماعی در پایگاه وبگاه علم در دو دورۀ قبل و بعد از پیدایش وب (1993-1997 و 2009-2013) [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 237-264]
پیادهسازیشناسایی مؤلفههای پیادهسازی کتابدرمانی در کتابخانه های عمومی کشور از دیدگاه متخصصان علم اطلاعات و دانششناسی و روانشناسی و ارائه الگوی پیشنهادی [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 89-110]
پیچیدگی فناوریرابطۀ تکنواسترس با رضایت شغلی کتابداران کتابخانههای عمومی شهر اهواز [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 557-570]
ت
تحلیل شبکۀ اجتماعیتحلیل ساختار واژگان و مفاهیم مقالات علم اطلاعات و دانششناسی بر اساس تحلیل شبکۀ اجتماعی در پایگاه وبگاه علم در دو دورۀ قبل و بعد از پیدایش وب (1993-1997 و 2009-2013) [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 237-264]
تحلیل همواژگانیتحلیل ساختار واژگان و مفاهیم مقالات علم اطلاعات و دانششناسی بر اساس تحلیل شبکۀ اجتماعی در پایگاه وبگاه علم در دو دورۀ قبل و بعد از پیدایش وب (1993-1997 و 2009-2013) [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 237-264]
تخریبگراییمطالعه وندالیسم در کتابخانههای عمومی کشور با تاکید بر ویژگیهای جامعه محلی [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 365-380]
تردینیکطبقهبندی در فضای مجازی (با تأکید بر نظرات تردینیک) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 11-30]
تعهد سازمانیرابطه توانمندسازی روانشناختی و تعهد سازمانی در کتابداران کتابخانههای عمومی استان البرز [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 417-433]
تکنواسترسرابطۀ تکنواسترس با رضایت شغلی کتابداران کتابخانههای عمومی شهر اهواز [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 557-570]
توانمندسازیرابطه توانمندسازی روانشناختی و تعهد سازمانی در کتابداران کتابخانههای عمومی استان البرز [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 417-433]
توانمندسازی روانشناختیرابطه توانمندسازی روانشناختی و تعهد سازمانی در کتابداران کتابخانههای عمومی استان البرز [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 417-433]
توصیفگربررسی میزان همخوانی عبارتهای جستجوی کاربران با اصطلاحات پیشنهادی مقالات در پیشینههای کتابشناختی پایگاههای اطلاعاتی لاتین EBSCO و IEEE [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 281-294]
ج
جامعهپذیری سازمانیبررسی میزان جامعهپذیری سازمانی کتابداران نسبت به سایر مشاغل سازمان کتابخانهها، موزهها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 525-540]
جامعه محلیمطالعه وندالیسم در کتابخانههای عمومی کشور با تاکید بر ویژگیهای جامعه محلی [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 365-380]
جایگاه اجتماعیجایگاه اجتماعی رشته علم اطلاعات و دانششناسی در نظر کتابداران شاغل در کتابخانههای شهر اهواز [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 219-236]
جذب مخاطبروشهای جذب مخاطب به کتابخانههای عمومی ایران (براساس تحلیل محتوای پایاننامههای حمایت شده در نهاد کتابخانههای عمومی کشور) [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 381-399]
ح
حرفه کتابداریشناسایی عوامل اثرگذار بر منزلت اجتماعی حرفۀ کتابداری [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 149-172]
حفظ و اشاعه میراث مکتوبسخن سردبیر: حفظ و اشاعه میراث مکتوب، میراث دیجیتال [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 295-298]
حمایت پایاننامهروشهای جذب مخاطب به کتابخانههای عمومی ایران (براساس تحلیل محتوای پایاننامههای حمایت شده در نهاد کتابخانههای عمومی کشور) [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 381-399]
خ
خدمات ارائه شدهبررسی تأثیر خدمات ارائهشده بر ارزش ادراک شده، رضایت و وفاداری کاربران کتابخانه های عمومی کشور (مطالعه موردی: شهر رشت) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 111-123]
خدماتدهیبررسی توزیع فضایی کتابخانههای عمومی شهر ارومیه با استفاده از الگوریتمهای فازی و GIS با تأکید بر عدالت اجتماعی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 441-465]
خواندنشبکه های اجتماعی اینترنتی و خواندن: شناخت مزایا، معایب و راهکارهای اثربخشی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 503-524]
خواندنرابطه سبکهای فرزندپروری و گرایش به مطالعه در نوجوانان (مطالعه موردی: دبیرستانهای تهران) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 31-48]
د
دانشآموزانبررسی و مقایسه دیدگاه دبیران و دانشآموزان دبیرستانهای شهر اهواز درباره ضرورت وجود کتابخانههای آموزشگاهی و کتابدار متخصص [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 71-87]
دایرهالمعارف کتاب جهانمطالعه تطبیقی مدخلهای زندگینامهای در فرهنگنامه کودکان و نوجوانان با دایرهالمعارفهای چاپی مشابه انگلیسی زبان [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 49-70]
دایرهالمعارف کودکان بریتانیکامطالعه تطبیقی مدخلهای زندگینامهای در فرهنگنامه کودکان و نوجوانان با دایرهالمعارفهای چاپی مشابه انگلیسی زبان [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 49-70]
دایرهالمعارفهای انگلیسی زبانمطالعه تطبیقی مدخلهای زندگینامهای در فرهنگنامه کودکان و نوجوانان با دایرهالمعارفهای چاپی مشابه انگلیسی زبان [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 49-70]
دبیرانبررسی و مقایسه دیدگاه دبیران و دانشآموزان دبیرستانهای شهر اهواز درباره ضرورت وجود کتابخانههای آموزشگاهی و کتابدار متخصص [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 71-87]
دبیرستانهای تهرانرابطه سبکهای فرزندپروری و گرایش به مطالعه در نوجوانان (مطالعه موردی: دبیرستانهای تهران) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 31-48]
دبیرستانهای شهر اهوازبررسی و مقایسه دیدگاه دبیران و دانشآموزان دبیرستانهای شهر اهواز درباره ضرورت وجود کتابخانههای آموزشگاهی و کتابدار متخصص [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 71-87]
دورکاریبررسی دیدگاه مدیران و کتابداران کتابخانههای عمومی استان کرمان نسبت به دورکاری: شناسایی مزایا، موانع و راههای گسترش [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 487-502]
دیجیتالسازیمقایسۀ مدخلهای استانداردهای فرادادهای در پایگاههای نسخههای خطی فارسی با مدخلهای استانداردهای فرادادهای در پایگاههای خارج از ایران در پوشش مدخلهای نسخههای خطی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 467-486]
ر
رؤیت پذیریرؤیتپذیری کتابخانههای عمومی شهر کرمانشاه [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 173-198]
رتبهبندی شاخصهارتبهبندی و مطالعۀ میزان سودمندی شاخصهای سند چشمانداز1404 نهاد کتابخانههای عمومی کشور از منظر کارشناسان و اعضای هیئت علمی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 541-555]
ردهبندیطبقهبندی در فضای مجازی (با تأکید بر نظرات تردینیک) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 11-30]
رشتبررسی تأثیر خدمات ارائهشده بر ارزش ادراک شده، رضایت و وفاداری کاربران کتابخانه های عمومی کشور (مطالعه موردی: شهر رشت) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 111-123]
رضایتبررسی تأثیر خدمات ارائهشده بر ارزش ادراک شده، رضایت و وفاداری کاربران کتابخانه های عمومی کشور (مطالعه موردی: شهر رشت) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 111-123]
رضایت شغلیرابطۀ تکنواسترس با رضایت شغلی کتابداران کتابخانههای عمومی شهر اهواز [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 557-570]
روش تحلیل چندمتغیرهبررسی توزیع فضایی کتابخانههای عمومی شهر ارومیه با استفاده از الگوریتمهای فازی و GIS با تأکید بر عدالت اجتماعی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 441-465]
روش یاگرسنجش میزان آسیب پذیری ساختمانی کتابخانه های عمومی در مقابل خطر زمینلرزه با استفاده از روش یاگر: بررسی موردی کتابخانههای عمومی بافت مرکزی شهر تبریز [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 321-334]
رویت پذیریسخن سردبیر: رابطه رویتپذیری و منزلت اجتماعی [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 143-146]
ز
زلزله در کتابخانههای عمومیسنجش میزان آسیب پذیری ساختمانی کتابخانه های عمومی در مقابل خطر زمینلرزه با استفاده از روش یاگر: بررسی موردی کتابخانههای عمومی بافت مرکزی شهر تبریز [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 321-334]
س
ساختمان کتابخانههای عمومیسنجش میزان آسیب پذیری ساختمانی کتابخانه های عمومی در مقابل خطر زمینلرزه با استفاده از روش یاگر: بررسی موردی کتابخانههای عمومی بافت مرکزی شهر تبریز [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 321-334]
سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهرانارزیابی وب پورتالهای کتابخانههای عمومی مستقر در استان تهران [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 335-363]
سازمان معنویتگراشناسایی و اولویتبندی عوامل کلیدی در پیادهسازی معنویت سازمانی: مطالعه موردی کتابخانههای عمومی شهر یزد [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 299-319]
سبکهای فرزندپروریرابطه سبکهای فرزندپروری و گرایش به مطالعه در نوجوانان (مطالعه موردی: دبیرستانهای تهران) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 31-48]
سخن سردبیرسخن سردبیر: شفافیت اطلاعاتی و نقش علم اطلاعات و دانششناسی [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 7-10]
سند چشماندازرتبهبندی و مطالعۀ میزان سودمندی شاخصهای سند چشمانداز1404 نهاد کتابخانههای عمومی کشور از منظر کارشناسان و اعضای هیئت علمی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 541-555]
ش
شبکه های اجتماعیشبکه های اجتماعی اینترنتی و خواندن: شناخت مزایا، معایب و راهکارهای اثربخشی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 503-524]
شفافیت اطلاعاتیسخن سردبیر: شفافیت اطلاعاتی و نقش علم اطلاعات و دانششناسی [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 7-10]
شهر ارومیهبررسی توزیع فضایی کتابخانههای عمومی شهر ارومیه با استفاده از الگوریتمهای فازی و GIS با تأکید بر عدالت اجتماعی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 441-465]
شهر اهوازرابطۀ تکنواسترس با رضایت شغلی کتابداران کتابخانههای عمومی شهر اهواز [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 557-570]
شهر سنندجشبکه های اجتماعی اینترنتی و خواندن: شناخت مزایا، معایب و راهکارهای اثربخشی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 503-524]
شهر کرمانشاهرؤیتپذیری کتابخانههای عمومی شهر کرمانشاه [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 173-198]
ط
طبقهبندیطبقهبندی در فضای مجازی (با تأکید بر نظرات تردینیک) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 11-30]
ع
عبارت های جستجوبررسی میزان همخوانی عبارتهای جستجوی کاربران با اصطلاحات پیشنهادی مقالات در پیشینههای کتابشناختی پایگاههای اطلاعاتی لاتین EBSCO و IEEE [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 281-294]
عدالت اجتماعیبررسی توزیع فضایی کتابخانههای عمومی شهر ارومیه با استفاده از الگوریتمهای فازی و GIS با تأکید بر عدالت اجتماعی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 441-465]
علم اطلاعاتسخن سردبیر: شفافیت اطلاعاتی و نقش علم اطلاعات و دانششناسی [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 7-10]
علم اطلاعات و دانششناسیتحلیل ساختار واژگان و مفاهیم مقالات علم اطلاعات و دانششناسی بر اساس تحلیل شبکۀ اجتماعی در پایگاه وبگاه علم در دو دورۀ قبل و بعد از پیدایش وب (1993-1997 و 2009-2013) [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 237-264]
علم اطلاعات و دانش شناسیطبقهبندی در فضای مجازی (با تأکید بر نظرات تردینیک) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 11-30]
ف
فرهنگ سازمانیبررسی میزان جامعهپذیری سازمانی کتابداران نسبت به سایر مشاغل سازمان کتابخانهها، موزهها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 525-540]
فرهنگنامۀ کودکان و نوجوانانمطالعه تطبیقی مدخلهای زندگینامهای در فرهنگنامه کودکان و نوجوانان با دایرهالمعارفهای چاپی مشابه انگلیسی زبان [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 49-70]
فضای مجازیطبقهبندی در فضای مجازی (با تأکید بر نظرات تردینیک) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 11-30]
ک
کاربردپذیریارزیابی کاربردپذیری سامانه مدیریت کتابخانههای عمومی کشور (سامان) بر اساس اصول دهگانه نیلسون [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 199-217]
کاربری اراضیبررسی توزیع فضایی کتابخانههای عمومی شهر ارومیه با استفاده از الگوریتمهای فازی و GIS با تأکید بر عدالت اجتماعی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 441-465]
کتابخانهطبقهبندی در فضای مجازی (با تأکید بر نظرات تردینیک) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 11-30]
کتابخانه عمومیشبکه های اجتماعی اینترنتی و خواندن: شناخت مزایا، معایب و راهکارهای اثربخشی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 503-524]
کتابخانه عمومیشناسایی و اولویتبندی عوامل کلیدی در پیادهسازی معنویت سازمانی: مطالعه موردی کتابخانههای عمومی شهر یزد [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 299-319]
کتابخانه مرکزی آستان قدس رضویرابطه میان هوش معنوی کتابداران و کیفیت خدمات (مطالعه موردی: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 125-142]
کتابخانههای آموزشگاهیبررسی و مقایسه دیدگاه دبیران و دانشآموزان دبیرستانهای شهر اهواز درباره ضرورت وجود کتابخانههای آموزشگاهی و کتابدار متخصص [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 71-87]
کتابخانه های اهوازجایگاه اجتماعی رشته علم اطلاعات و دانششناسی در نظر کتابداران شاغل در کتابخانههای شهر اهواز [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 219-236]
کتابخانههای عمومیشناسایی مؤلفههای پیادهسازی کتابدرمانی در کتابخانه های عمومی کشور از دیدگاه متخصصان علم اطلاعات و دانششناسی و روانشناسی و ارائه الگوی پیشنهادی [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 89-110]
کتابخانههای عمومیرتبهبندی و مطالعۀ میزان سودمندی شاخصهای سند چشمانداز1404 نهاد کتابخانههای عمومی کشور از منظر کارشناسان و اعضای هیئت علمی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 541-555]
کتابخانههای عمومیرابطۀ تکنواسترس با رضایت شغلی کتابداران کتابخانههای عمومی شهر اهواز [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 557-570]
کتابخانههای عمومیبررسی دیدگاه مدیران و کتابداران کتابخانههای عمومی استان کرمان نسبت به دورکاری: شناسایی مزایا، موانع و راههای گسترش [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 487-502]
کتابخانههای عمومیمطالعه وندالیسم در کتابخانههای عمومی کشور با تاکید بر ویژگیهای جامعه محلی [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 365-380]
کتابخانههای عمومیروشهای جذب مخاطب به کتابخانههای عمومی ایران (براساس تحلیل محتوای پایاننامههای حمایت شده در نهاد کتابخانههای عمومی کشور) [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 381-399]
کتابخانههای عمومیبررسی نگرش مردم اهواز نسبت به کتابخانه های عمومی و منزلت کتابداران کتابخانه های عمومی [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 401-415]
کتابخانههای عمومیرابطه توانمندسازی روانشناختی و تعهد سازمانی در کتابداران کتابخانههای عمومی استان البرز [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 417-433]
کتابخانههای عمومیارزیابی کاربردپذیری سامانه مدیریت کتابخانههای عمومی کشور (سامان) بر اساس اصول دهگانه نیلسون [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 199-217]
کتابخانههای عمومیبررسی تأثیر خدمات ارائهشده بر ارزش ادراک شده، رضایت و وفاداری کاربران کتابخانه های عمومی کشور (مطالعه موردی: شهر رشت) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 111-123]
کتابخانه های عمومیشناسایی عوامل اثرگذار بر منزلت اجتماعی حرفۀ کتابداری [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 149-172]
کتابخانۀ عمومیبررسی میزان جامعهپذیری سازمانی کتابداران نسبت به سایر مشاغل سازمان کتابخانهها، موزهها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 525-540]
کتابخانۀ عمومیارزیابی وب پورتالهای کتابخانههای عمومی مستقر در استان تهران [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 335-363]
کتابخانۀ عمومیرؤیتپذیری کتابخانههای عمومی شهر کرمانشاه [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 173-198]
کتابدارانبررسی دیدگاه مدیران و کتابداران کتابخانههای عمومی استان کرمان نسبت به دورکاری: شناسایی مزایا، موانع و راههای گسترش [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 487-502]
کتابدارانشناسایی عوامل اثرگذار بر منزلت اجتماعی حرفۀ کتابداری [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 149-172]
کتابدارانجایگاه اجتماعی رشته علم اطلاعات و دانششناسی در نظر کتابداران شاغل در کتابخانههای شهر اهواز [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 219-236]
کتابدارانرابطه میان هوش معنوی کتابداران و کیفیت خدمات (مطالعه موردی: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 125-142]
کتابدار متخصصبررسی و مقایسه دیدگاه دبیران و دانشآموزان دبیرستانهای شهر اهواز درباره ضرورت وجود کتابخانههای آموزشگاهی و کتابدار متخصص [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 71-87]
کتابداریسخن سردبیر: شفافیت اطلاعاتی و نقش علم اطلاعات و دانششناسی [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 7-10]
کتابدرمانیشناسایی مؤلفههای پیادهسازی کتابدرمانی در کتابخانه های عمومی کشور از دیدگاه متخصصان علم اطلاعات و دانششناسی و روانشناسی و ارائه الگوی پیشنهادی [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 89-110]
کیفیت خدماترابطه میان هوش معنوی کتابداران و کیفیت خدمات (مطالعه موردی: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 125-142]
گ
گرایش به مطالعهرابطه سبکهای فرزندپروری و گرایش به مطالعه در نوجوانان (مطالعه موردی: دبیرستانهای تهران) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 31-48]
م
مدخلهای زندگینامهمطالعه تطبیقی مدخلهای زندگینامهای در فرهنگنامه کودکان و نوجوانان با دایرهالمعارفهای چاپی مشابه انگلیسی زبان [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 49-70]
مدیرانبررسی دیدگاه مدیران و کتابداران کتابخانههای عمومی استان کرمان نسبت به دورکاری: شناسایی مزایا، موانع و راههای گسترش [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 487-502]
مزایابررسی دیدگاه مدیران و کتابداران کتابخانههای عمومی استان کرمان نسبت به دورکاری: شناسایی مزایا، موانع و راههای گسترش [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 487-502]
معنویت اسلامیشناسایی و اولویتبندی عوامل کلیدی در پیادهسازی معنویت سازمانی: مطالعه موردی کتابخانههای عمومی شهر یزد [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 299-319]
معنویت سازمانیشناسایی و اولویتبندی عوامل کلیدی در پیادهسازی معنویت سازمانی: مطالعه موردی کتابخانههای عمومی شهر یزد [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 299-319]
مقالاتتحلیل ساختار واژگان و مفاهیم مقالات علم اطلاعات و دانششناسی بر اساس تحلیل شبکۀ اجتماعی در پایگاه وبگاه علم در دو دورۀ قبل و بعد از پیدایش وب (1993-1997 و 2009-2013) [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 237-264]
منزلت اجتماعیسخن سردبیر: رابطه رویتپذیری و منزلت اجتماعی [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 143-146]
منزلت اجتماعیشناسایی عوامل اثرگذار بر منزلت اجتماعی حرفۀ کتابداری [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 149-172]
منزلت اجتماعیجایگاه اجتماعی رشته علم اطلاعات و دانششناسی در نظر کتابداران شاغل در کتابخانههای شهر اهواز [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 219-236]
منزلت کتابدارانبررسی نگرش مردم اهواز نسبت به کتابخانه های عمومی و منزلت کتابداران کتابخانه های عمومی [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 401-415]
موانعبررسی دیدگاه مدیران و کتابداران کتابخانههای عمومی استان کرمان نسبت به دورکاری: شناسایی مزایا، موانع و راههای گسترش [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 487-502]
میراث دیجیتالسخن سردبیر: حفظ و اشاعه میراث مکتوب، میراث دیجیتال [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 295-298]
ن
نسخههای خطی فارسیمقایسۀ مدخلهای استانداردهای فرادادهای در پایگاههای نسخههای خطی فارسی با مدخلهای استانداردهای فرادادهای در پایگاههای خارج از ایران در پوشش مدخلهای نسخههای خطی [دوره 23، شماره 4، 1396، صفحه 467-486]
نشریات علمی-پژوهشیبررسی ویژگیهای ظاهری، ساختاری و محتوایی وبسایتهای نشریات علمی – پژوهشی ایران [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 265-280]
نهاد کتابخانههای عمومی کشورروشهای جذب مخاطب به کتابخانههای عمومی ایران (براساس تحلیل محتوای پایاننامههای حمایت شده در نهاد کتابخانههای عمومی کشور) [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 381-399]
و
وبپورتالارزیابی وب پورتالهای کتابخانههای عمومی مستقر در استان تهران [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 335-363]
وبسایتبررسی ویژگیهای ظاهری، ساختاری و محتوایی وبسایتهای نشریات علمی – پژوهشی ایران [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 265-280]
وفاداری کاربرانبررسی تأثیر خدمات ارائهشده بر ارزش ادراک شده، رضایت و وفاداری کاربران کتابخانه های عمومی کشور (مطالعه موردی: شهر رشت) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 111-123]
وندالیسممطالعه وندالیسم در کتابخانههای عمومی کشور با تاکید بر ویژگیهای جامعه محلی [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 365-380]
ویژگیساختاریبررسی ویژگیهای ظاهری، ساختاری و محتوایی وبسایتهای نشریات علمی – پژوهشی ایران [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 265-280]
ویژگیظاهریبررسی ویژگیهای ظاهری، ساختاری و محتوایی وبسایتهای نشریات علمی – پژوهشی ایران [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 265-280]
ویژگیمحتواییبررسی ویژگیهای ظاهری، ساختاری و محتوایی وبسایتهای نشریات علمی – پژوهشی ایران [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 265-280]
ه
همخوانیبررسی میزان همخوانی عبارتهای جستجوی کاربران با اصطلاحات پیشنهادی مقالات در پیشینههای کتابشناختی پایگاههای اطلاعاتی لاتین EBSCO و IEEE [دوره 23، شماره 2، 1396، صفحه 281-294]
هوش معنویرابطه میان هوش معنوی کتابداران و کیفیت خدمات (مطالعه موردی: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی) [دوره 23، شماره 1، 1396، صفحه 125-142]
ی
یزدشناسایی و اولویتبندی عوامل کلیدی در پیادهسازی معنویت سازمانی: مطالعه موردی کتابخانههای عمومی شهر یزد [دوره 23، شماره 3، 1396، صفحه 299-319]
