رابطۀ تکنواسترس با رضایت شغلی کتابداران کتابخانه‌های عمومی شهر اهواز

دوره 23، شماره 4
زمستان 1396
صفحه 557-570

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران

2 استادیار، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران

چکیده
هدف: پژوهش حاضر در نظر دارد تا به بررسی رابطۀ تکنواسترس با رضایت شغلی کتابداران کتابخانه‌های عمومی شهر اهواز بپردازد.
روش:پژوهش حاضر با روش پیمایشی انجام شده است و از تحلیل همبستگی برای بررسی نتایج استفاده گردیده است. جامعۀ آماری پژوهش حاضر راکلیۀ کتابداران کتابخانه‌های عمومی شهر اهواز در سال 1394تشکیل داد که از میان آنها71 نفر از کتابداران به‎عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامۀ تکنواسترس راگوناتهان (2008) و پرسشنامۀ رضایت شغلی مینه‎سوتا بود. تحلیل داده‎ها با SPSS انجام شد و از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد که بین عامل‎های سازندۀ متغیر تکنواسترس یعنی اضافه‎بار فناوری، هجوم فناوری، عدم قطعیت فناوری، پیچیدگی فناوری و ناامنی فناوری با رضایت شغلی کتابداران رابطۀ منفی معنی‎داری وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد بین تکنواسترس، اضافه‎بار فناوری، هجوم فناوری، عدم قطعیت فناوری، پیچیدگی فناوری و ناامنی فناوری با رضایت شغلی کتابداران رابطۀ چندگانه وجود دارد و پیچیدگی فناوری به‎صورت منفی بهترین پیش‎بینی کننده رضایت شغلی بود.
اصالت/ ارزش:ا رزش این مقاله در نشان دادن این نکته بود که هر چقدر پیچیدگی‎های فناوری افزایش پیدا کند رضایت شغلی کتابداران کاهش پیدا می‌کند و بنابراین، انتظارات از عملکرد کتابداران برآورده نمی‌شود. این نکته لزوم آموزش‎های فناورانه برای کتابداران را نشان می‎دهد.

کلیدواژه‌ها