دوره ۴، شماره ۳ و ۴ - ( ۱۱-۱۳۷۳ )
دوره ۴ شماره ۳ و ۴ صفحات ۹۹-۸۷ |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
بارکر فیلیپ، مزینانی علی. کتابهای الکترونیک و کتابخانه های آینده . تحقیقات اطلاع‌رسانی و كتابخانه‌های عمومی. ۱۳۷۳; ۴ (۳ و ۴) :۸۷-۹۹
چکیده: (۶۳۸۲ مشاهده)
به طور قطع،هر فردی که در جوامع پیشرفته و امروزی زندگی می کند با کتاب آشناست. کودکان از حدود12تا18 ماهگی با نگاه کردن به تصاویر سادۀ کتابها،سعی می کنند که مفاهیم و دنیایی که در آن زندگی می کنند یا دنیاهای عجیبی را که اطراف آنها به وجود آورده ایم، کشف و درک کنند. با گذشت زمان،ورق زدن کتابها و پیدا کردن تصاویر مورد علاقه شان را فراگرفته و به تدریج می توانند کتابهای مورد نظرشان را انتخاب کنند. با رشد و نمو بیشتر و با توسعه مهارتها، کودک از کتابهای تصویری به کتابهای مصور داستانی روی درآورده و در مرحلۀ بعدی به زمانهای کوتاه و دیگر متون گرایش پیدا می کند.
دریافت: 1392/5/10 | پذیرش: 1401/3/12 | انتشار: 1373/11/26
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
