1
دانشجوی دکتری کتابداری و اطلاع رسانی، دانشگاه تهران
2
-
چکیده
هدف: بررسی این مسأله که کتابخانه پست‌مدرن، به‌عنوان یک سازمان سیال، پرابهام و کوانتومی، چگونه می‌تواند مورد ارزیابی قرار گیرد. روش: تحلیل مفهومی. یافته‌ها: امروزه کتابخانه‌ها با محیط جدیدی مواجهند که تغییرات غیرقابل پیش‌بینی و مداوم صفت ممیزه آن است. به‌منظور مواجهه با مقتضیات این محیط جدید، کتابداران به ایجاد ساختارهای سازمانیِ انعطاف‌پذیر، دارای عکس‌العملِ سریع و متعاون گرایش یافته‌اند. لازمه کتابخانه‌های پست‌مدرن، مرزهای باز و منعطف، اتخاذ نظرگاه کل‌انگارانه و تمرکز بر فرایند یادگیری است تا بتوانند به مقتضیات محیط دائماً متحول و متغیرِ پست‌مدرن به‌سرعت واکنش نشان دهند. اصالت/ارزش: در این مقاله سعی شده است که چارچوب فکری جدید و تصور ذهنیِ متفاوتی ارائه شود تا کتابخانه پست‌مدرن بتواند در عصر ارزیابی به حیات خود ادامه دهد.
خندان، محمد و ال. ری، کاثلین. (1392). کتابخانه پست‌مدرن در عصر ارزیابی. تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی، 17(1)، 179–190. https://doi.org/10.61882/publlij.2013.728210
MLA
خندان، محمد، و ال. ری، کاثلین. "کتابخانه پست‌مدرن در عصر ارزیابی"، تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی، 17، 1، 1392، 179–190. doi: 10.61882/publlij.2013.728210
HARVARD
خندان، محمد، و ال. ری، کاثلین. (1392). 'کتابخانه پست‌مدرن در عصر ارزیابی'، تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی، 17(1), pp. 179–190. doi: 10.61882/publlij.2013.728210
CHICAGO
خندان، محمد و ال. ری، کاثلین، "کتابخانه پست‌مدرن در عصر ارزیابی." تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی، 17 1 (1392): 179–190, doi: 10.61882/publlij.2013.728210
VANCOUVER
خندان محمد، ال. ری کاثلین. کتابخانه پست‌مدرن در عصر ارزیابی. تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی. 1392;17(1):179–190. doi: 10.61882/publlij.2013.728210
