1
گروه علم اطلاعات و دانششناسی، دانشگاه قم، قم، ایران.
2
کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانششناسی، دانشگاه قم، ایران
چکیده
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی میزان رضایتمندی مراجعان از معماری داخلی و رنگآمیزی فضاهای داخلی (فضاهای ورودی، بخش امانت، سالن مطالعه و بخش مرجع) کتابخانههای عمومی شهرستان یزد است. روش: این پژوهش از نوع پژوهشهای کاربردی است که با روش پیمایشی– توصیفی و با استفاده از پرسشنامۀ محققساخته انجام شده است. جامعۀ آماری آن را 24371 نفر از کاربران 26 کتابخانۀ عمومی شهرستان یزد تشکیل میدهند که با استفاده از جدول کرجسی- مورگان 384 نفر انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. یافتهها: یافته ها نشان داد که از بین بخشهای مختلف «فضای ورودی، سالن امانت، سالن مطالعه و بخش مرجع» کاربران بیشترین میزان رضایت خود را از «بخشهای مرجع» و «امانت» ابراز داشتند. فضاهای ورودی و سالن مطالعه کمترین میزان رضایت را به خود اختصاص داده است. نتایج پژوهش نشان داد که اکثر کاربران رنگ سفید و پس از آن کرم را برای فضاهای اصلی، رنگهای کرم و آجری را برای میزها و رنگ قهوهای را برای صندلیها پیشنهاد کردند. اصالت/ارزش: ارزش مقاله حاضر در نشان دادن میزان رضایت از رنگ و فضای داخلی کتابخانههای عمومی یزد و رنگهای مورد پسند آنها برای فضای داخلی و تجهیزات است.
محمدی,مهدی و مطهرینیا,ایمان . (1395). ارزیابی رضایت کاربران از معماری و رنگآمیزی فضاهای داخلی کتابخانههای عمومی شهرستان یزد. تحقیقات اطلاعرسانی و کتابخانههای عمومی, 22(3), 379-398.
MLA
محمدی,مهدی , و مطهرینیا,ایمان . "ارزیابی رضایت کاربران از معماری و رنگآمیزی فضاهای داخلی کتابخانههای عمومی شهرستان یزد", تحقیقات اطلاعرسانی و کتابخانههای عمومی, 22, 3, 1395, 379-398.
HARVARD
محمدی مهدی, مطهرینیا ایمان. (1395). 'ارزیابی رضایت کاربران از معماری و رنگآمیزی فضاهای داخلی کتابخانههای عمومی شهرستان یزد', تحقیقات اطلاعرسانی و کتابخانههای عمومی, 22(3), pp. 379-398.
CHICAGO
مهدی محمدی و ایمان مطهرینیا, "ارزیابی رضایت کاربران از معماری و رنگآمیزی فضاهای داخلی کتابخانههای عمومی شهرستان یزد," تحقیقات اطلاعرسانی و کتابخانههای عمومی, 22 3 (1395): 379-398,
VANCOUVER
محمدی مهدی, مطهرینیا ایمان. ارزیابی رضایت کاربران از معماری و رنگآمیزی فضاهای داخلی کتابخانههای عمومی شهرستان یزد. تحقیقات اطلاعرسانی و کتابخانههای عمومی, 1395; 22(3): 379-398.
