دوره 4، شماره 3 و 4 - ( 11-1373 )
دوره 4 شماره 3 و 4 صفحات 86-77 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
چستر تسارز، قائینی زهره. رهنمای عملی پیرامون کتابهای کودکان . تحقیقات اطلاع‌رسانی و كتابخانه‌های عمومی. 1373; 4 (3 و 4) :77-86
چکیده: (5019 مشاهده)
تحقیق پیرامون ادبیات کودکان بسان جستجوهای داستانهای پریان است. سفربسیارسخت وطولانی است.وسوسه هایی برای سرگردان شدن و نظربه بن بست رسیدن در سراسر راه وجود دراد،اما می توان اطمینان داشت که با کشفیات کوچک بسیار که در طول راه بدست می آیند، رضایت وخشنودی واقعی در پایان حاصل می شود. مطالعه کتابهای کودکان با حوزه های ادبی،هنری،و تاریخی ارتباط می یابد،دیگر اصول اساسی همچون نقد ادبی،آموزش و پرورش، جامعه شناسی و روانشناسی را در برمی گیرد،و بخش مهمی از تاریخ اجتماعی است.
موضوع مقاله:
مطالعات فرهنگي
دریافت: 1392/5/10 | پذیرش: 1401/3/12 | انتشار: 1373/11/26
دریافت: 1392/5/10 | پذیرش: 1401/3/12 | انتشار: 1373/11/26
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
