دوره 27، شماره 3 - ( 10-1400 )
دوره 27 شماره 3 صفحات 545-571 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Jafari N, Biranvand A, Rahmaniyan S, Ghayouri Z. The Role of Transformational Leadership, Individual Motivation and Knowledge Sharing in the Innovative Work Behavior of Public Library Staff of Fars Province. Research on Information Science and Public Libraries 2021; 27 (3) :571-545
URL: http://publij.ir/article-1-2345-fa.html
URL: http://publij.ir/article-1-2345-fa.html
جعفری نصرت، بیرانوند علی، رحمانیان ساره، غیوری زینب. نقش رهبری تحول‌آفرین، انگیزۀ فردی و تسهیم دانش در رفتار کار نوآورانۀ کارکنان کتابخانه‌های عمومی استان فارس. تحقیقات اطلاع‌رسانی و كتابخانه‌های عمومی. 1400; 27 (3) :571-545
گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی. دانشگاه پیام نور تهران، تهران، ایران ، biranvand@gmail.com
چکیده: (2822 مشاهده)
هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین تأثیر رهبری تحول‌آفرین با میانجی‌گری انگیزۀ فردی و تسهیم دانش بر رفتار کار نوآورانۀ کارکنان کتابخانه‌های عمومی‌استان فارس است.
روش: پژوهش حاضر به‌لحاظ هدف پژوهشی کاربردی است که به‌روشِ توصیفی-پیمایشی انجام شده است. جامعۀ آماری این پژوهش شامل کارکنان کتابخانه‌های عمومی استان فارس است که در زمان انجام تحقیق 350 نفر بوده‌اند. جامعۀ نمونه با روش نمونه‌گیری تصادفی ساده و با استفاده از فرمول کوکران به تعداد 184 نفر تعیین شده است. به‌منظور گردآوری داده‌ها، از پرسش‌نامه‌های افسر، مسعود و عمرانی (2019) استفاده شد. برای تحلیل داده‌ها، از روش حداقل مربعات جزئی و مدل‌یابی معادلات ساختاری در نرم‌افزار اسمارت پی‌ال‌اس استفاده شد.
یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد رهبری تحول‌آفرین به‌صورت مستقیم بر رفتار کار نوآورانه تأثیری مثبت و معنادار (450/3t=) و به‌صورت مستقیم بر انگیزۀ فردی تأثیری مثبت و معنادار دارد (201/7t=). همچنین، انگیزۀ فردی به‌صورت مستقیم بر رفتار کار نوآورانه تأثیری مثبت و معنادار دارد (847/3t=). به‌علاوه، رهبری تحول آفرین به‌واسطۀ انگیزۀ فردی تأثیری غیرمستقیم و معنادار بر رفتار کار نوآورانه دارد (775/3t=). همچنین، رهبری تحول‌آفرین با توجه به نقش تعدیلگر تسهیم دانش، تأثیری مثبت و معنادار بر رفتار کار نوآورانه دارد (703/7t=). تسهیم دانش رفتار نیز کار نوآورانه را تقویت می‌کند.
اصالت/ارزش: رهبری تحول آفرین با تأثیر بر انگیزۀ فردی موجب بهبود رفتار کار نوآورانه در کارکنان کتابخانه‌های عمومی می‌شود. همچنین، تسهیم دانش موجب تقویت تأثیرگذاری رهبری تحول آفرین بر رفتار کار نوآورانه می‌شود. پژوهش حاضر از این نظر دارای نوآوری است که برای اولین بار نقش رهبری تحول آفرین در رفتار کار نوآورانه در محیط کتابخانه‌های عمومی استان فارس برای اولین بار بررسی کرده است.
روش: پژوهش حاضر به‌لحاظ هدف پژوهشی کاربردی است که به‌روشِ توصیفی-پیمایشی انجام شده است. جامعۀ آماری این پژوهش شامل کارکنان کتابخانه‌های عمومی استان فارس است که در زمان انجام تحقیق 350 نفر بوده‌اند. جامعۀ نمونه با روش نمونه‌گیری تصادفی ساده و با استفاده از فرمول کوکران به تعداد 184 نفر تعیین شده است. به‌منظور گردآوری داده‌ها، از پرسش‌نامه‌های افسر، مسعود و عمرانی (2019) استفاده شد. برای تحلیل داده‌ها، از روش حداقل مربعات جزئی و مدل‌یابی معادلات ساختاری در نرم‌افزار اسمارت پی‌ال‌اس استفاده شد.
یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد رهبری تحول‌آفرین به‌صورت مستقیم بر رفتار کار نوآورانه تأثیری مثبت و معنادار (450/3t=) و به‌صورت مستقیم بر انگیزۀ فردی تأثیری مثبت و معنادار دارد (201/7t=). همچنین، انگیزۀ فردی به‌صورت مستقیم بر رفتار کار نوآورانه تأثیری مثبت و معنادار دارد (847/3t=). به‌علاوه، رهبری تحول آفرین به‌واسطۀ انگیزۀ فردی تأثیری غیرمستقیم و معنادار بر رفتار کار نوآورانه دارد (775/3t=). همچنین، رهبری تحول‌آفرین با توجه به نقش تعدیلگر تسهیم دانش، تأثیری مثبت و معنادار بر رفتار کار نوآورانه دارد (703/7t=). تسهیم دانش رفتار نیز کار نوآورانه را تقویت می‌کند.
اصالت/ارزش: رهبری تحول آفرین با تأثیر بر انگیزۀ فردی موجب بهبود رفتار کار نوآورانه در کارکنان کتابخانه‌های عمومی می‌شود. همچنین، تسهیم دانش موجب تقویت تأثیرگذاری رهبری تحول آفرین بر رفتار کار نوآورانه می‌شود. پژوهش حاضر از این نظر دارای نوآوری است که برای اولین بار نقش رهبری تحول آفرین در رفتار کار نوآورانه در محیط کتابخانه‌های عمومی استان فارس برای اولین بار بررسی کرده است.
واژه‌های کلیدی: رهبری تحول‌آفرین، تسهیم دانش، رفتار کار نوآورانه، انگیزۀ فردی، کتابخانه‌های عمومی، استان فارس
نوع مطالعه: كمّي |
موضوع مقاله:
مطالعات مديريتي
دریافت: 1400/6/8 | پذیرش: 1400/8/25 | انتشار: 1400/10/10
دریافت: 1400/6/8 | پذیرش: 1400/8/25 | انتشار: 1400/10/10
فهرست منابع
1. افشاری، بهناز (۱۳۹۷). بررسی رابطۀ بین رهبری تحول‌آفرین و رهبر معتمدانه بر نوآوری سازمانی با نقش تعدیلگر تسهیم دانش در دانشگاه علوم پزشکی تهران [پایان‌نامۀ کارشناسی‌ارشد]. دانشگاه مؤسسۀ آموزش عالی سهروردی.
2. بیک‌زاد، جعفر (1400). مدل‌سازی تأثیر رهبری اصیل و مرشدیت سازمانی بر آوای سازمانی با نقش میانجی صلاحیت اخلاقی در کتابخانه‌های عمومی استان آذربایجان شرقی. تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی، ۲۷(۲)، 261-292.
3. Afsar, B., Badir, Y. F., & Saeed, B. B. (2014). Transformational leadership and innovative work behavior. Industrial Management & Data Systems, 114(8), 1270-1300. https://doi.org/10.1108/IMDS-05-2014-0152
4. Afsar, B., Masood, M., & Umrani, W. A. (2019). The role of job crafting and knowledge sharing on the effect of transformational leadership on innovative work behavior. Personnel Review. 48(5), 1186-1208. https://doi.org/10.1108/PR-04-2018-0133
5. Afsar, B., & Umrani, W. A. (2019). Transformational leadership and innovative work behavior: The role of motivation to learn, task complexity and innovation climate. European Journal of Innovation Management, 23(3), 402-428. https://doi.org/10.1108/EJIM-12-2018-0257
6. Akparobore, D. (2014). Motivating factors for knowledge sharing of librarians in university libraries in Nigeria. Information Technologist (The), 10(2), 33-38. https://doi.org/10.4314/ict.v10i2.
7. Akram, T., Lei, S., Haider, M. J., & Hussain, S. T. (2020). The impact of organizational justice on employee innovative work behavior: Mediating role of knowledge sharing. Journal of Innovation & Knowledge, 5(2), 117-129. https://doi.org/10.1016/j.jik.2019.10.001
8. Angell, B. D. (2017). Transformational Innovation and Transformational Leadership in the US Government Department of Defense Acquisitions Workforce. Capella University. https://www.proquest.com/openview/61b38008c4e3acb651002fe713f06902/1?pq-origsite=gscholar&cbl=18750
9. Asbari, M., Wijayanti, L. M., Hyun, C. C., Purwanto, A., & Santoso, P. B. (2019). Effect of tacit and explicit knowledge sharing on teacher innovation capability. Dinamika Pendidikan, 14(2), 227-243. https://doi.org/10.15294/dp.v14i2.22732
10. Baer, M. (2012). Putting creativity to work: The implementation of creative ideas in organizations. Academy of Management Journal, 55(5), 1102–1119. https://doi.org/10.5465/amj.2009.0470
11. Bass, B. M. (1990). From transactional to transformational leadership: Learning to share the vision. Organizational Dynamics, 18(3), 19–31. https://doi.org/10.1016/0090-2616(90)90061-S
12. Becerra-Fernandez, I., Xia, W., Gudi, A., & Rocha, J. (2008). Task characteristics, knowledge sharing and integration, and emergency management performance: Research agenda and challenges. In Proceedings of the 5th International ISCRAM Conference, Washington, DC, USA (pp. 88–92).
13. Bednall, T. C., Rafferty, A., Shipton, H., Sanders, K. & Jackson, C. (2018). Innovative behaviour: How much transformational leadership do you need?. British Journal of Management, 29(4), 796-816.
14. Bergstrom, E., & Martinez, M. G. (2016). The Influence of Intrinsic and Extrinsic Motivation on Employee Engagement. A Qualitative Study Of The Perceptions Of Managers In Public And Private Sector Organizations.
15. Cruz, N. M., Perez, V. M., & Cantero, C. T. (2009). The influence of employee motivation on knowledge transfer. Journal of Knowledge Management, 13(6), 478-490. https://doi.org/10.1108/13673270910997132
16. Demerouti, E., Bakker, A. B., & Gevers, J. M. (2015). Job crafting and extra-role behavior: The role of work engagement and flourishing. Journal of Vocational Behavior, 91, 87-96. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2015.09.001
17. Edwards, D., Cheng, M., Wong, I. A., Zhang, J., & Wu, Q. (2017). Ambassadors of knowledge sharing: Co-produced travel information through tourist-local social media exchange. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 29(2), 690-708. https://doi.org/10.1108/IJCHM-10-2015-0607
18. Egri, C. P., & Frost, P. J. (1994). Leadership for environmental and social change. JAI.
19. Eisenbeiss, S. A., & Boerner, S. (2010). Transformational leadership and R&D innovation: Taking a curvilinear approach. Creativity and Innovation Management, 19(4), 364-372.
20. Foss, N. J., Minbaeva, D., Pedersen, T., & Reinholt, M. (2009). Encouraging knowledge sharing among employees: How job design matters. Human Resource Management, 48(6), 871-893. https://doi.org/10.1002/hrm.20320
21. Giancola, F. L. (2014). Should HR professionals devote more time to intrinsic rewards? Compensation & Benefits Review, 46(1), 25-31. https://doi.org/10.1177/0886368714537446
22. Guan, X., Xie, L., & Huan, T. (2018). Customer knowledge sharing, creativity and value co-creation: A triad model of hotels, corporate sales employees and their customers. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 30(2), 961-979. https://doi.org/10.1108/IJCHM-09-2016-0539
23. Hau, Y., Kim, B., Lee, H., & Kim, Y. (2013). The effects of individual motivations and social capital on employees’ tacit and explicit knowledge sharing intentions. International Journal of Information Management, 33(2), 356-366. https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2012.10.009
24. Janssen, O. (2005). The joint impact of perceived influence and supervisor supportiveness on employee innovative behaviour. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 78(4), 573–579.
25. Kaffashan Kakhki, M., Rajabi, M., Naji, A., AsemanDoreh, Y., & Harati, H. (2020). The effect of job and motivation on the knowledge sharing of librarians in public libraries. Public Library Quarterly, 39(1), 17-36. https://doi.org/10.1080/01616846.2019.1585218
26. Kaffashan Kakhki, M., Zarqi, M., Harati, H., Asemandoreh, Y., & Joyame, E. N. (2021). Innovation in using IT: Understanding the impact of knowledge absorptive capacity on academic librarians. Library Hi Tech. https://doi.org/10.1108/LHT-03-2020-0065
27. Kim, H., Im, J., Qu, H., & NamKoong, J. (2018). Antecedent and consequences of job crafting: An organizational level approach. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 30(3), 1863-1881. https://doi.org/10.1108/IJCHM-01-2017-0040
28. Le, Phong Ba., & Lei, Hui. (2019). Determinants of innovation capability: The roles of transformational leadership, knowledge sharing and perceived organizational support. Journal of Knowledge Management, 23(3), 527-547. https://doi.org/10.1108/JKM-09-2018-0568
29. Masood, M., & Afsar, B. (2017). Transformational leadership and innovative work behavior among nursing staff. Nursing Inquiry, 24(4), e12188.
30. Masvaure, P., & Maharaj, A. (2014). Work engagement, intrinsic motivation and job satisfaction among employees of a diamond mining company in Zimbabwe. Journal of Economics and Behavioral Studies, 6(6), 488-499. https://doi.org/10.22610/jebs.v6i6.510
31. McMurray, A. J., Islam, M., Sarros, J. C., & Pirola‐Merlo, A. (2012). The impact of leadership on workgroup climate and performance in a non‐profit organization. Leadership & Organization Development Journal, 33(6), 522-549. https://doi.org/10.1108/01437731211253000
32. Monica Hu, M., Horng, J., & Christine Sun, Y. (2009). Hospitality teams: Knowledge sharing and service innovation performance. Tourism Management, 30(1), 41-50. https://doi.org/10.1016/j.tourman.2008.04.009
33. Osmani, M., Rozan, A., Zaidi, M., & Nilashi, M. (2014). Motivational factors, trust and knowledge sharing in organizations. http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/summary?doi=10.1.1.685.124
34. Petrou, P., Demerouti, E., Peeters, M. C., Schaufeli, W. B., & Hetland, J. (2012). Crafting a job on a daily basis: Contextual correlates and the link to work engagement. Journal of Organizational Behavior, 33(8), 1120-1141. https://doi.org/10.1002/job.1783
35. Petrou, P., Demerouti, E., & Schaufeli, W. B. (2015). Job crafting in changing organizations: Antecedents and implications for exhaustion and performance. Journal of Occupational Health Psychology, 20(4), 470. https://doi.org/10.1037/a0039003
36. Quigley, M. A., Kelly, Y. J., & Sacker, A. (2007). Breastfeeding and hospitalization for diarrheal and respiratory infection in the United Kingdom Millennium Cohort Study. Pediatrics, 119(4), e837-e842. https://doi.org/10.1542/peds.2006-2256
37. Raykov, M. (2014). Employer support for innovative work and employees’ job satisfaction and job-related stress. Journal of Occupational Health, 12–192. https://doi.org/10.1539/joh.12-0192-OA
38. Sanders, K., & Shipton, H. (2012). The relationship between transformational leadership and innovative behaviour in a healthcare context: A team learning versus a cohesion perspective. European Journal of International Management, 6(1), 83–100. https://doi.org/10.1504/EJIM.2012.044759
39. Scott, S. G., & Bruce, R. A. (1994). Determinants of innovative behavior: A path model of individual innovation in the workplace. Academy of Management Journal, 37(3), 580–607. https://doi.org/10.5465/256701
40. Sudibjo, N., & Prameswari, R. K. (2021). The effects of knowledge sharing and person–organization fit on the relationship between transformational leadership on innovative work behavior. Heliyon, 7(6), e07334. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2021.e07334
41. Supriyanto, A. S., Sujianto, A. E., & Ekowati, V. M. (2020). Factors affecting innovative work behavior: Mediating role of knowledge sharing and job crafting. The Journal of Asian Finance, Economics and Business, 7(11), 999-1007. https://doi.org/10.13106/jafeb.2020.vol7.no11.999
42. Thomas, K. W., & Velthouse, B. A. (1990). Cognitive elements of empowerment: An “interpretive” model of intrinsic task motivation. Academy of Management Review, 15(4), 666–681. https://doi.org/10.5465/amr.1990.4310926
43. Van den Heuvel, M., Demerouti, E., & Peeters, M. C. (2015). The job crafting intervention: Effects on job resources, self‐efficacy, and affective well‐being. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 88(3), 511-532. https://doi.org/10.1111/joop.12128
44. Wang, H., Demerouti, E., & Le Blanc, P. (2017). Transformational leadership, adaptability, and job crafting: The moderating role of organizational identification. Journal of Vocational Behavior, 100, 185-195. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2017.03.009
45. Wei, J., Zheng, W., & Zhang, M. (2011). Social capital and knowledge transfer: A multi-level analysis. Human Relations, 64(11), 1401-1423. https://doi.org/10.1177/0018726711417025
46. West, M. A., Hirst, G., Richter, A., & Shipton, H. (2004). Twelve steps to heaven: Successfully managing change through developing innovative teams. European Journal of Work and Organizational Psychology, 13(2), 269–299. https://doi.org/10.1080/13594320444000092
47. Wetzels, M., Odekerken-Schröder, G., & Van Oppen, C. (2009). Using PLS path modeling for assessing hierarchical construct models: Guidelines and empirical illustration. MIS Quarterly, 177-195.
48. Yansen, S. (2021). Pengaruh transformational leadership terhadap innovative work behavior dimediasi oleh job crafting dan knowledge sharing behavior pada pegawai BPK Jakarta. THESIS-2021. Retrieved from http://repository.trisakti.ac.id/usaktiana/index.php/home/detail/detail_koleksi/0/THE/th_terbit/00000000000000103538/2013
49. Zhu, Y., & Akhtar, S. (2014). How transformational leadership influences follower helping behavior: The role of trust and prosocial motivation. Journal of Organizational Behavior, 35(3), 373–392. https://doi.org/10.1002/job.1884
50. Zuraik, A., & Kelly, L. (2019). The role of CEO transformational leadership and innovation climate in exploration and exploitation. European Journal of Innovation Management, 22(1), 84-104. https://doi.org/10.1108/EJIM-10-2017-0142
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
