دوره 14، شماره 4 - ( 10-1387 )                   دوره 14 شماره 4 صفحات 126-107 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Farajpahlou A, Saberi M. Structural and content attributes in designing Iranian university libraries’ websites from the perspective of Website users and developers . Research on Information Science and Public Libraries 2008; 14 (4) :107-126
URL: http://publij.ir/article-1-141-fa.html
فرج پهلو عبدالحسین، صابری مریم. بررسی ویژگی‌های ساختاری و محتوایی مطرح در طراحی وب‌سایت‌های کتابخانه‌های دانشگاهی ایران از دیدگاه کاربران و متخصصان ایرانی طراح این وب‌سایت‌ها . تحقیقات اطلاع‌رسانی و كتابخانه‌های عمومی. 1387; 14 (4) :107-126

URL: http://publij.ir/article-1-141-fa.html

بررسی ویژگی‌های ساختاری و محتوایی مطرح در طراحی وب‌سایت‌های کتابخانه‌های دانشگاهی ایران از دیدگاه کاربران و متخصصان ایرانی طراح این وب‌سایت‌ها
عبدالحسین فرج پهلو* ، مریم صابری
دانشگاه شهید چمران اهواز ، farajpahlou@scu.ac.ir
چکیده:   (15627 مشاهده)
هدف از مطالعه حاضر، بررسی ویژگی‌های ساختاری و محتوایی مطرح در طراحی وب‌سایت کتابخانه‌های دانشگاهی ایران از دیدگاه کاربران و متخصصان ایرانی است. بدین منظور ابتدا دانشجویان تحصیلات تکمیلی و اعضای هیأت علمی سه دانشگاه شهید چمران اهواز، صنعتی شریف و هنر تهران به عنوان نمونه‌ای از کل کاربران وب‌سایت کتابخانه‌های دانشگاهی ایران انتخاب شدند و ازطریق پرسشنامه‌ای در قالب سیاهه‌وارسی نظرات آنها جمع‌آوری گردید. در مرحله بعد نظرات 14 نفر از متخصصان طراح وب‌سایت کتابخانه که به‌صورت هدفمند انتخاب شده بودند از طریق پرسشنامه‌ای در قالب طیف لیکرت جمع‌آوری شد. نتایج این بررسی نشان داد که از دیدگاه کاربران ایرانی وب‌سایت‌های کتابخانه‌های دانشگاهی ایران، در طراحی این وب‌سایت‌ها ویژگی‌های محتوایی از اهمیت و اعتبار بالاتری نسبت به ویژگی‌های ساختاری برخوردارند. همچنین بررسی نظرات متخصصان نیز نشان داد که این گروه در زمینه ویژگی‌های محتوایی بیشتر بر روی ویژگی‌های محتوایی تخصصی تأکید می‌کنند و در زمینه ویژگی‌های ساختاری نیز به ویژگی‌های «کاربرمدار» که زمینه را برای دسترسی کاربران به محتویات و اطلاعات وب‌سایت فراهم می‌کنند، توجه بیشتری دارند.
واژه‌های کلیدی: کاربران، وب‌سایت کتابخانه دانشگاهی، متخصصان طراح وب‌سایت
متن کامل [PDF 155 kb]   (796 دریافت)    
نوع مطالعه: كمّي | موضوع مقاله: سواد اطلاعاتي سواد رسانه‌اي
دریافت: 1391/5/28 | پذیرش: 1396/11/30 | انتشار: 1396/11/30
ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Research on Information Science and Public Libraries

Designed & Developed by : Yektaweb