میترا پشوتنی زاده،
دوره ۱۶، شماره ۴ - ( ۱۱-۱۳۸۹ )
چکیده
هدف: هدف این پژوهش شناسایی ویژگی‌های مهم ساختاری تارنماهای مخصوص نوجوانان ۱۴ـ۱۲ ساله ایرانی است.
روش: انجام این پژوهش با استفاده از تحلیل ساختاری ۵۴ تارنمای انگلیسی زبان و فارسی زبان ویژه نوجوانان و نظرخواهی از ۹۳ صاحب‌نظر و ۳۲ نوجوانان ۱۴ـ۱۲ ساله ایرانی میسر شد که به روش پیمایشی و از طریق توزیع پرسشنامه انجام گرفت. برای تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و آزمون‌های تی و مجذور خی استفاده گردید.
یافته‌ها: با بررسی نظرات دو گروه صاحب‌نظران و نوجوانان ایرانی، ۲۷ ویژگی ساختاری مهم
(از میان ۳۰ ویژگی شناسایی شده) برای تارنماهای نوجوانان ۱۴ـ۱۲ ساله ایرانی تعیین و معرفی شد که ۱۰ ویژگی اول آن‌ها به‌ترتیب عبارتند از: خوانا بودن متن (۴/۹۲%)، سرعت بارگذاری بالا (۲/۸۹%)، آرم (۱/۸۸%)، مشخص بودن عنوان هر صفحه (۳/۸۶%)، وجود پیوند برای بازگشت به صفحه خانگی (۸۶%)، صحیح بودن دستور زبان و املای نوشته‌ها (۸۶%)، پیش‌بینی موتور جست‌‌وجو به‌منظور جست‌‌وجو در تارنما (۸/۸۲%)، استفاده از رنگ‌های مختلف (۷/۸۲%)، امکان راهبری در صفحات (۶/۸۱%) و استفاده از عکس (۵/۸۱%).
اصالت/ارزش: تاکنون هیچ پژوهشی در رابطه با ویژگی‌های ساختاری وب‌سایت‌ها‌ی (تارنماهای) کودکان و نوجوانان در یک رده سنی خاص و با توجه به نیازها و ویژگی‌های آنان انجام نشده است که این پژوهش از این نظر منحصربه‌فرد است. همچنین طراحان تارنماها، کتابداران کتابخانه‌های عمومی، والدین، معلمان و ... با استفاده از نتایج این پژوهش، می‌توانند به طراحی و انتخاب تارنماهایی مناسب برای گروه مذکور اقدام نمایند.
