جستجو در مقالات منتشر شده


۴ نتیجه برای سوادآموزی

د.و.جانسون وج.سول ، رحمت اللّه فتاحی ،
دوره ۲، شماره ۴ - ( ۱۱-۱۳۷۱ )
چکیده


علی میرزائی ،
دوره ۳، شماره ۲ - ( ۸-۱۳۷۲ )
چکیده

در این گزارش سعی شده است که سرفصلهای زیر مورد بحث قرار گیرد: اهداف سوادآموزی،تاریخچه سوادآموزی،محتوا و دوره های مختلف سوادآموزی،پس از سوادآموزی،نظام اجرای نظارت و ارزشیابی وتشویق،سوادآموزی ونیازهای نوآوران،تاثیر نیروی انسانی مورد نیاز،اعتبارات سوادآموزی،دولت و سوادآموزی،تفکیک وظایف بین دستگاه های مختلف، برنامه های آینده سوادآموزی،و همکاری های بین المللی در موضوع سوادآموزی.
زهره میر حسینی ،
دوره ۵، شماره ۳ - ( ۱۱-۱۳۷۴ )
چکیده

اولین وظیفه نظامهای آموزشی در هر کشور چه به صورت رسمی و چه به صورت غیر رسمی تربیت انسان است. انسانی اندیشمند که قادر باشد بر سرنوشت ومحیط خود تاثیر گذاشته و آن را برای خویش و سایر افراد جامعه بهتر سازد. متأسفانه به دلایل گوناگون،اغلب نظام های آموزشی از انجام این وظیفۀ مهم دور می مانند.دلایلی مانند فقراقتصادی،جنگ وآوارگی،زندگی در نقاط دورافتاده،ترک تحصیل،ازدیاد بی رویه جمعیت،کوچ نشینی،حکومت های استبدادی،و ... عواملی هستد که توجه به امر آموزش نیروی انسانی را مخل می سازند.
دکترعباس حرّی،
دوره ۶، شماره ۳ - ( ۱۱-۱۳۷۵ )
چکیده



صفحه ۱ از ۱     

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Research on Information Science and Public Libraries

Designed & Developed by : Yektaweb