۳ نتیجه برای استان مرکزی
شادی سادات سجادی، فهیمه باب الحوائجی،
دوره ۱۹، شماره ۲ - ( ۶-۱۳۹۲ )
چکیده
هدف: این پژوهش در صدد است تا تعیین کند که شاخصهای مدیریت بومی، که از برگرفته از الگوی میتزبرگ بهعلاوۀ یافتههای حاصل از تحلیل متون این حوزه است، چقدر در کتابخانههای عمومی استان مرکزی تحقق دارد. این شاخصها در ۳ مؤلفه اصلی نقشهای ارتباطی، نقشهای اطلاعاتی، و نقشهای تصمیمگیری، و ۱۰ مؤلفۀ فرعی بر اساس نظرات کتابداران مورد بررسی قرار گرفت.
روش: از روش پژوهش پیمایشی در این پژوهش استفاده شد. پایایی پرسشنامۀ محققساختۀ پژوهش، ۹۳% بود و روایی آن با نظر اساتید راهنما و مشاور تأیید شد. جامعۀ آماری شامل تمامی کتابداران کتابخانههای عمومی استان مرکزی بود. حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان ۱۱۰ نفر محاسبه شد که به شیوۀ نمونهگیری تصادفی انتخاب شدند. ۱۰۶ پرسشنامه توسط جامعۀ نمونه تکمیل و برگردانده شد. دادهها در دو سطح توصیفی و استنباطی مورد تحلیل قرار گرفتند.
یافتهها: یافتههای پژوهش نشان داد که در رابطه با نقشهای ارتباطی، بیشترین میانگین مربوط به «شرکت در مراسم ترحیم اقوام همکاران» با میانگین ۵۹/۳ و کمترین میانگین مربوط به «برگزاری جشنهای مختلف برای همکاران و خانوادههای آنان» با میانگین۸۶/۱ است. بنابراین میتوان گفت از دیدگاه کتابداران نقشهای ارتباطی در کتابخانههای عمومی استان مرکزی به کار گرفته نشده است. در رابطه با نقش های اطلاعاتی، بیشترین میانگین مربوط به «ارزیابی اطلاعات ارسال شده» با میانگین ۰۵/۳ و کمترین میانگین مربوط به «شناساندن فرهنگ بومی منطقه به اربابرجوعان» با میانگین۲۴/۲ بود. بنابراین میتوان گفت از دیدگاه کتابداران نقش های اطلاعاتی در کتابخانههای عمومی استان مرکزی به کار گرفته نشده است. در رابطه با نقشهای تصمیمگیری، بیشترین میانگین (۱۱/۳) مربوط به« مذاکره‌ای است که نتیجه مذاکره به نفع سازمان کتابخانه باشد»، و کمترین میانگین (۲) مربوط به «پاداش به پیشنهادهای مرتبط با مسائل بومی» بود.
اصالت/ارزش: موضوع مدیریت بومی از مسائل مهمی است که در پژوهشهای مدیریتی کتابخانههای عمومی کمتر به آن توجه شده است. پژوهش حاضر میتواند مقدمهای باشد تا پژوهشهایی با مسائل و دامنههای مختلف، با محوریت مدیریت بومی در حوزۀ کتابخانههای عمومی انجام گیرد.
محسن مطیعی،
دوره ۱۹، شماره ۴ - ( ۱۲-۱۳۹۲ )
چکیده
هدف: هدف این پژوهش، تعیین میزان برابری در توزیع منابع کتابخانه‌ای در شهرستان‌های استان مرکزی با بهره‌گیری از ضریب جینی به‌منظور ارزیابی توزیع منابع و امکانات است. هدف غایی این تحقیق ارائه روشی برای ارزیابی برابری توزیع منابع جهت سیاستگذاری در توزیع منابع کتابخانه‌ای است.
روش: این پژوهش با روش اَسنادی و بهره‌گیری از آمار سالانه اداره کل کتابخانههای عمومی استان مرکزی و با استفاده از منحنی لورنز و محاسبه ضریب جینی انجام پذیرفته است.
یافتهها: یافتههای تحقیق نشان می‌دهد که ضریب تراکم جینی برای کتب موجود در کتابخانههای استان نسبت به جمعیت ۱۲ شهرستان مورد مطالعه ۰,۲۴ و ضریب جینی برای مساحت بنای کتابخانههای استان ۰.۲۴ و برای دیگر منابع از جمله صندلی مطالعه و رایانه‌های موجود، به ترتیب ۰.۲۳ و ۰.۲۴ می‌باشد. یافتهها نشان می‌دهد که توزیع منابع و دسترسی به کتابخانههای عمومی در شهرستان‌های استان مرکزی از توزیع و برابری مطلوبی برخوردار است.
اصالت/ارزش: توزیع برابر منابع و بهره‌مندی عادلانه در دسترسی به منابع یکی از اهداف مدیریت منابع است. جهت سنجش توزیع برابر میان افراد جامعه اغلب توجه به منابع مالی و درآمدی می‌شود. روش‌های مختلفی جهت سنجش برابری در توزیع وجود دارد که یکی از آنها ضریب تراکم جینی است که از روش‌های پرکاربرد اقتصادی است که در مطالعه حاضر به‌کار رفته است.
اکبر بهمنی چوب‌بستی، مهرداد سیدین،
دوره ۲۴، شماره ۴ - ( ۱۰-۱۳۹۷ )
چکیده
هدف: هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین نقش هوش اجتماعی کتابداران بر ارتقای مسئولیت اجتماعی کتابخانههای عمومی استان مرکزی است.
روش: این پژوهش به روش پیمایشی، از نوع توصیفی همبستگی انجام شده است. جامعۀ آماری پژوهش کتابداران کتابخانههای عمومی استان مرکزی به تعداد ۱۸۴ نفر است که با نمونهگیری تصادفی تعداد ۸۹ نفر انتخاب شد. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامۀ هوش اجتماعی کری آن کراون با ۲۱ گویه و پرسشنامۀ مسئولیت اجتماعی دنیسون با ۱۹ گویه بود. مقدار آلفای کرونباخ به‌دست‌آمده برای پرسشنامۀ هوش اجتماعی ۸۳/۰ و پرسشنامۀ مسئولیت اجتماعی ۹۲۵/۰ تعیین شد. روایی پرسشنامه توسط متخصصان مربوطه تعیین شده است.
یافتهها: نتایج نشان داد میزان برخورداری کتابداران از ابعاد و مؤلفه‌های هوش اجتماعی بالاتر از حد متوسط تعیین شد. همچنین مؤلفه‌های هوش اجتماعی کتابداران (شامل پردازش اطلاعات اجتماعی، مهارت‌های اجتماعی و آگاهی‌های اجتماعی) بر مسئولیت اجتماعی کتابخانه‌ها تأثیر دارند.
اصالت/ارزش: پژوهش حاضر تلاش می‌کند نقش هوش اجتماعی کتابداران بر ارتقای مسئولیت اجتماعی کتابخانههای عمومی استان مرکزی تعیین کند. نتیجه این پژوهش موجب تولید دانش و ارتقای آگاهی پژوهشگران و مدیران کتابخانههای عمومی استان مرکزی در این زمینه می‌شود و اینکه یافتههای حاصل از این پژوهش میتواند مدیران و کارشناسان را از وضعیت هوش اجتماعی کتابداران در این استان آگاه نماید.
