دوره 9، شماره 4 - ( 11-1378 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML یادداشت
ص. 5-4
علی مزینانی
چکیده (3149 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (29 دریافت)

XML دیسک ویدئویی دیجیتال:گام تکاملی آینده برای انتشار منابع مرجع چندرسانه ای(1)
ص. 10-6
کیوان کوشا، جواد بشیری
چکیده (3971 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (42 دریافت)

XML معرفی و بررسی عملکرد کتابخانۀ مرکزی پارک شهر؛با رویکری به قابلیت ها و معضلات مجموعه
ص. 21-11
مرضیه نورعی
چکیده (3612 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (33 دریافت)

XML مسائل حاصل از ارائه خدمات کتابخانه ای چند زبانه چندخطی راهی به سوی کتابخانه دهکدۀ جهانی
ص. 25-22
کنت ای داولین، نرگس نشاط
چکیده (3896 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (39 دریافت)

XML یافتن منابع جدید کمک های مالی برای کتابخانه ها
ص. 29-26
جوان.ام. هود، دکتر زهره میرحسینی
چکیده (3472 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (29 دریافت)

XML بررسی وضعیت موجود کتابخانه های مدارس استان اردبیل و میزان گرایش دانش آموزان به مطالعه کتب غیردرسی
ص. 38-30
غفور امانی
چکیده (4271 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (34 دریافت)

XML بررسی طرح بارکدگذاری در کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی اصفهان
ص. 42-39
دکتراحمد شعبانی، حشمت لاچینانی
چکیده (3840 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (28 دریافت)

XML مطالعات استرالیایی،انتشارات استرالیایی و فراهم آوری مواد کتابخانه ای(1)
ص. 51-43
جی.ای .گورمن، لین گورمن، محمد گلابیان
چکیده (3938 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (26 دریافت)

XML اقتصاد اطلاعات در جهان و ایران
ص. 56-52
علیرضا نوروزی
چکیده (4626 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (39 دریافت)

XML خدمات کتابخانه عمومی در جامائیکا
ص. 62-57
سعید غفاری
چکیده (3522 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (47 دریافت)

XML آزمون ورودی تحصیلات تکمیلی علوم کتابداری و اطلاع رسانی(دوره های کارشناسی ارشد ناپیوسته داخل)سال1377
ص. 84-63
آزمون ورودی تحصیلات تکمیلی
چکیده (3985 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (31 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2022 CC BY-NC 4.0 | Research on Information Science and Public Libraries

Designed & Developed by : Yektaweb