از کالای عمومی تا خدمات پولی: مطالعه‌ای پدیدارشناختی از تجربیات زیسته کاربران از پرداخت هزینه در کتابخانه‌های عمومی

10.61882/publlij.2026.2089109.1076

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 30 تیر 1405

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران

2 گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران

چکیده
هدف: هدف پژوهش جاری، کنکاش و شناخت نگرش و ادراک کاربران کتابخانه‌های عمومی نسبت به پرداخت هزینه در ازای دریافت خدمات و استفاده از کتابخانه‌ها است.

روش: پژوهش حاضر از نظر هدف در دسته کاربردی، و به لحاظ نحوه گردآوری اطلاعات، توصیفی- اکتشافی و به لحاظ رویکرد از نوع کیفی است که با استفاده از روش پدیدارشناختی و مطالعه تجربه زیسته افراد درگیر صورت گرفته است. تعداد 21 کاربر که تجربه استفاده از خدمات غیررایگان و پرداخت هزینه را داشتند به صورت نمونه‌گیری هدفمند در کتابخانه‌های مرکزی استان‌ها انتخاب شد. گردآوری اطلاعات با استفاده از انجام مصاحبه نیمه ساختاریافته و بصورت مکتوب و تلفنی صورت گرفت. داده‌های ضبط شده به صورت کلمه به کلمه تحلیل شدند و مفاهیم و مقوله‌ها استخراج گردید.

یافته‌ها: تحلیل داده‌ها نشان داد که تجربه کاربران در شش مقوله شامل مضامین مثبت کیفیت خدمات، و شخصی‌سازی خدمات، و مضامین منفی عدالت دسترسی، کتابخانه طبقاتی، کتابخانه ابزاری، و هویت زدایی از کتابخانه قابل دسته بندی است.

نتیجه‌گیری: روایت کاربران نشان داد خدمات مبتنی بر هزینه هرچند منجر به ارتقای کیفیت و ارائه خدمات شخصی سازی شده و کاربرپسند می شود، اما به احساس تبعیض، طردشدگی و دگرگونی تدریجی هویت کتابخانه نیز دامن می زند. کتابخانه‌های عمومی برای حفظ مشروعیت اجتماعی خود ناگزیر از بازاندیشی در سیاست‌های درآمدزایی هستند. تأکید صرف بر جنبه‌های اقتصادی، رسالت تاریخی و فلسفه کتابخانه به عنوان نهادی همگانی و عدالت‌محور را به مخاطره می‌اندازد.

کلیدواژه‌ها

موضوعات