بررسی اثر پروانه‌ای کتابخانه‌های عمومی در گسترش اخلاق زیست محیطی

10.61882/publlij.2026.2068586.1017

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 30 تیر 1405

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 عضو هیأت علمی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهید باهنر کرمان

2 عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید باهنر

3 علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه شهید باهنر

چکیده
چکیده

هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثر پروانه‌ای کتابخانه‌های عمومی شهر کرمان در گسترش اخلاق زیست محیطی انجام شده است.

روش: روش انجام این پژوهش پیمایشی بوده و داده‌های موردنیاز با استفاده از پرسشنامه محقق‌ساخته که روایی و پایایی آن سنجیده شد و از چهار جنبه اثر پروانه‌ای شامل دانش‌های زیست محیطی، نگرش‌های زیست محیطی، رفتارهای زیست محیطی و اخلاق‌های زیست محیطی جمع‌آوری شدند. جامعه مورد بررسی در این پژوهش مراجعین و کاربران کتابخانه‌های عمومی استان کرمان که در سال 1403 عضو کتابخانه‌های تحت نظارت نهاد کتابخانه‌های عمومی شهر کرمان هستند، می‌باشد که مشتمل بر 400 نفر گردید. داده‌های این پژوهش با نرم‌افزار SPSS21 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.

یافته‌ها: طبق یافته‌های این پژوهش بین دانش و نگرش زیست محیطی کتابخانه‌های عمومی شهر کرمان در گسترش اخلاق زیست محیطی رابطه معنی‌دار وجود دارد اما در مورد رفتار زیست محیطی نه. نتایج این پژوهش نشان داد در حوزه اجتماعی تأثیرات اقدامات کوچک نهادهایی مانند کتابخانه‌های عمومی بر تغییرات فرهنگی و رفتاری در جامعه به‌ویژه در زمینه ترویج اخلاق زیست محیطی کاربردی هستند و نگرش‌های زیست محیطی مانند تعهد کتابخانه‌ها به پایداری از طریق سیاست‌های سبز می‌توانند از طریق تعاملات اجتماعی و الگوسازی به کاربران منتقل شوند.

اصالت/ارزش: این پژوهش با نگاهی نو به تأثیر اندک ولی ملموس و مهمِ کتابخانه‌های عمومی بر توسعه پایدار و مسائل زیست محیطی نگریسته و تاکنون پژوهشی با این رویکرد در این حوزه انجام نشده است.

کلیدواژه‌ها

موضوعات