1
دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانششناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران
2
کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانششناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران
چکیده
هدف: این پژوهش با هدف تبیین علل گرایش به مطالعۀ کتابهای روانشناسی عامهپسند و بررسی سودمندی این منابع انجام شده است. روش: روش پژوهش پیمایشی- تحلیلی و ابزار گردآوری دادهها پرسشنامۀ محققساخته است. جامعۀ آماری شامل مراجعهکنندگان به کتابخانههای سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران است که از بین آنها به روش نمونهگیری خوشهای و با استفاده از جدول مورگان 200 نفر انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از نرمافزار spss انجام شد. یافتهها: یافتهها نشان داد که گرایش به کتابهای روانشناسی عامهپسند از هر دو دسته علل اجتماعی و فردی سرچشمه میگیرد و علل فردی به میزان 46 درصد و علل اجتماعی به میزان 51 درصد بر این گرایش تأثیر دارند. آزمون فرضیۀ پژوهش نشان داد سهم تأثیر علل اجتماعی اندکی بیش از علل فردی است. بر اساس سایر یافتهها سودمندی کتابها و سازگاری آنها با فرهنگ بومی در حد متوسط برآورد گردید. در بررسی گرایش بر حسب ویژگیهای جمعیتشناختی مشخص شد زنان با میانگین 02/4 بیش از مردان، افراد مجرد با میانگین 62/3 بیش از افراد متأهل، افراد خانهدار و بیکار با میانگین 73/3 بیش از افراد شاغل و افراد با تحصیلات دیپلم و فوق دیپلم با میانگین 92/3 بیش از افراد با تحصیلات بالاتر به کتابهای روانشناسی عامهپسند گرایش دارند. اصالت/ارزش: نتایج این پژوهش میتواند علاوه بر روشنگری کلی در مورد بخش بزرگی از ادبیات عامه، سیاستگزاران کتابخانههای عمومی را در جهت شناسایی دیدگاه مخاطبان خود در زمینۀ کتابهای موجود با موضوع روانشناسی عامهپسند یاری نماید.
