پژوهش حاضر به بررسی نگرش دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز به عنوان یکی از بزرگترین مراکز آموزشی و پژوهشی کشور نسبت به پایگاه‌های تمام متنی همچون ابسکو، الزویر، ساینس‌دایرکت و پروکوئست پرداخته است. نتایج پژوهش حاضر نشان میدهد که نگرش دانشجویان نسبت به دسترسی به اطلاعات از طریق دو پایگاه ساینس‌دایرکت و الزویر مثبت و در مورد دو پایگاه ابسکو و پروکوئست منفی است. همچنین نتایج به دست آمده حاکی از آن است که ذخیره اطلاعات مورد نیاز بر روی رایانه، جدید بودن مجلهها و مقالههای موجود در پایگاهها و امکان جستجوی شخصی مهمترین عوامل رضایت از پایگاهها بوده است؛ در صورتی که عدم امکان دسترسی به پایگاه در محل کار یا سکونت دانشجویان و نیز عدم امکان برقراری ارتباط به دلیل شلوغ بودن خطوط ارتباطی و تعداد زیاد مراجعان از مهمترین مشکلات دانشجویان در راه استفاده از پایگاهها به شمار میآید.
حیاتی، زهیر و جوکار، طاهره. (1396). بررسی نگرش و رضایت‌مندی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز از پایگاه‌های اطلاعاتی تمام متن ابسکو، پروکوئست، ساینس‌دایرکت و الزویر. تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی، 15(4)، 147–166.
MLA
حیاتی، زهیر، و جوکار، طاهره. "بررسی نگرش و رضایت‌مندی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز از پایگاه‌های اطلاعاتی تمام متن ابسکو، پروکوئست، ساینس‌دایرکت و الزویر"، تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی، 15، 4، 1396، 147–166.
HARVARD
حیاتی، زهیر، و جوکار، طاهره. (1396). 'بررسی نگرش و رضایت‌مندی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز از پایگاه‌های اطلاعاتی تمام متن ابسکو، پروکوئست، ساینس‌دایرکت و الزویر'، تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی، 15(4), pp. 147–166.
CHICAGO
حیاتی، زهیر و جوکار، طاهره، "بررسی نگرش و رضایت‌مندی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز از پایگاه‌های اطلاعاتی تمام متن ابسکو، پروکوئست، ساینس‌دایرکت و الزویر." تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی، 15 4 (1396): 147–166,
VANCOUVER
حیاتی زهیر، جوکار طاهره. بررسی نگرش و رضایت‌مندی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز از پایگاه‌های اطلاعاتی تمام متن ابسکو، پروکوئست، ساینس‌دایرکت و الزویر. تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی. 1396;15(4):147–166.
