1
دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانششناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران
2
کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانششناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران
چکیده
هدف: پژوهش حاضر باهدف تعیین تأثیر قصهگویی بر میزان خلاقیت کودکان 5 تا 6 ساله عضو کتابخانۀ عمومی امام علی(ع) شهر یزد صورت گرفته است. روش: روش پژوهش، تجربی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل و گزینش تصادفی است. جامعۀ آماری شامل نمونهای 60 نفری از کودکان 5 تا 6 ساله عضو کتابخانۀ عمومی امام علی(ع) شهر یزد است که از این تعداد 30 کودک بهصورت تصادفی در گروه کنترل و 30 کودک در گروه آزمایش قرار گرفتند. دادهها از طریق فرم «ب» تصویری آزمون تفکر خلاق تورنس گردآوری شدند و برای تحلیل آنها از آزمون کوواریانس یکراهه و دوراهه استفاده شد. یافتهها: میانگین خلاقیت کودکان گروه آزمایش که متغیر قصهگویی را دریافت کردند 34/0 بیشتر از این میانگین در میان گروه کنترل بود. بنابراین قصهگویی به اندازۀ 34/0 بر روی افزایش خلاقیت کودکان پیشدبستانی مؤثر بوده است. همچنین، براساس یافتهها، قصهگویی 21/0 بر روی افزایش ابتکار ایدهها تأثیر داشت و میزان بسط ایدهها در گروه آزمایش 19/0 در پسآزمون بیشتر از پیشآزمون بود. آزمون فرضیههای پژوهش نشان داد که بین قصهگویی و افزایش خلاقیت کودکان پیشدبستانی رابطۀ معنیداری وجود دارد و قصهگویی موجب افزایش ابتکار و بسط ایدهها میشود. اصالت/ارزش: ارزش این مقاله در نشاندادن تجربی اثر قصهگویی بر خلاقیت کودکان ایرانی است. این پژوهش تجربی، تأکید بیشتر بر برنامه های قصهگویی در نهادهای آموزشی و اطلاعاتی مختلف، از جمله کتابخانه های عمومی را نشان می دهد.
حریری,نجلا و پاگردکار,یاسمن . (1395). تاثیر قصهگویی در کتابخانه های عمومی بر افزایش خلاقیت کودکان پیشدبستانی: یک پژوهش تجربی. تحقیقات اطلاعرسانی و کتابخانههای عمومی, 22(2), 195-212.
MLA
حریری,نجلا , و پاگردکار,یاسمن . "تاثیر قصهگویی در کتابخانه های عمومی بر افزایش خلاقیت کودکان پیشدبستانی: یک پژوهش تجربی", تحقیقات اطلاعرسانی و کتابخانههای عمومی, 22, 2, 1395, 195-212.
HARVARD
حریری نجلا, پاگردکار یاسمن. (1395). 'تاثیر قصهگویی در کتابخانه های عمومی بر افزایش خلاقیت کودکان پیشدبستانی: یک پژوهش تجربی', تحقیقات اطلاعرسانی و کتابخانههای عمومی, 22(2), pp. 195-212.
CHICAGO
نجلا حریری و یاسمن پاگردکار, "تاثیر قصهگویی در کتابخانه های عمومی بر افزایش خلاقیت کودکان پیشدبستانی: یک پژوهش تجربی," تحقیقات اطلاعرسانی و کتابخانههای عمومی, 22 2 (1395): 195-212,
VANCOUVER
حریری نجلا, پاگردکار یاسمن. تاثیر قصهگویی در کتابخانه های عمومی بر افزایش خلاقیت کودکان پیشدبستانی: یک پژوهش تجربی. تحقیقات اطلاعرسانی و کتابخانههای عمومی, 1395; 22(2): 195-212.
