۱. تاجآبادی، رضا؛ شعبانی، سمیه؛ و موحدیان، سمیه (۱۳۹۷). جایگاه و تأثیر کتابخانههای عمومی در توسعه مدیریت سبز با تأکید بر ارتقای سواد اطلاعاتی زیستمحیطی مردم. دومین همایش بینالمللی سواد رسانهای و اطلاعاتی با موضوع خانواده، تهران. https://civilica.com/doc/۸۶۵۲۰۲
۲. تاجالدینی، اورانوس؛ و نصیری، زهرا (۱۴۰۱). بررسی آمادگی تحقق کتابخانههای سبز در دانشگاههای ایران در راستای مدیریت پایدار. تحقیقات کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاهی، ۵۶ (۳)، ۴۵ -۶۲.
۳. حاجیزینالعابدینی، محسن (۱۳۹۹). کتابخانه ملی ایران، دوستدار محیطزیست. بازیابی از: http://www.nlai.ir/enterprise-news/-/asset_publisher/۵Xxp۶q۵vfs۹r/content/--۷۴۷۹
۴. حسینوند ناصری، راضیه؛ پیریزاده، نرگس؛ و حسنوند، فاطمه (۱۳۹۷). سواد اطلاعاتی سبز: نقش کتابخانهها و کتابداران در آموزههای زیستمحیطی، پنجمین کنگرۀ دانشجویی پژوهش منطقۀ جنوب غرب کشور. ۱۸ بهمن ۱۴۰۰. https://civilica.com/doc/۸۵۸۳۵۷
۵. رضاییمنش، فاطمه؛ حاجیزینالعابدینی، محسن؛ و اصنافی، امیررضا (۱۴۰۰). ارزیابی کتابخانههای دانشگاهی براساس مؤلفههای کتابخانه سبز و استاندارد لید، دانششناسی، ۱۴ (۵۴)، ۶۷- ۸۲.
۶. شبیری، سید محمد؛ و شمسی، سیده زهرا (۱۳۹۴). تحلیلی بر برنامۀ درسی میان رشتهای آموزش محیطزیست در آموزش عالی. مطالعات میان رشتهای در علوم انسانی، ۷ (۳)، ۱۲۷- ۱۴۵. [
DOI:۱۰,۷۵۰۸/isih.۲۰۱۵.۲۷.۰۰۵]
۷. صالحی، صادق؛ سلیمانی، کریم؛ پازوکینژاد، زهرا (۱۳۹۴). بررسی نگرش و رفتار مسئولانۀ دانشجویان نسبت به محیطزیست (مطالعۀ موردی دانشجویان استان مازندران). پژوهشهای محیطزیست، ۶(۱۱)، ۲۶۵-۲۷۶. https://dor.isc.ac/dor/۲۰,۱۰۰۱.۱.۲۰۰۸۹۵۹۷.۱۳۹۴.۶.۱۱.۲۴.۸
۸. صبوری، شهروز (۱۳۹۴). بازاریابی سبز در ایران: پتانسیلها و چالشها. نخستین کنفرانس ملی بازاریابی و برندهای حامی محیطزیست، تهران، ۱۹-۱. https://civilica.com/doc/۱۰۶۳۸۹
۹. صمیعی، میترا؛ هوشمند، الهام؛ و نریمانی، ایمان (۱۳۹۷). ترویج فرهنگ حفظ محیطزیست با آموزش سواد اطلاعاتی سبز در کتابخانههای دانشگاهی. یازدهمین همایش ملی ادکا- اتحادیۀ انجمنهای علمی دانشجویی علم اطلاعات و دانششناسی.
۱۰. صیامی، زینب (۱۴۰۲). نقش دانشگاهها و کتابخانههای دانشگاهی در توسعه سواد اطلاعاتی سبز و حفظ محیطزیست. پنجمین کنفرانس ملی مهندسی و مدیریت محیطزیست، مازندران، https://ceemconf.ir
۱۱. عبداللهی، معصومه؛ و جوکار، عبدالرسول (۱۳۹۳). بررسی وضعیت سواد اطلاعاتی کتابداران کتابخانههای عمومی استان فارس. تحقیقات اطلاعرسانی و کتابخانههای عمومی، ۲۰ (۴)، ۷۸۷-۷۷۱.
۱۲. علوی، مهتاب (۱۳۹۲). اهمیت آموزش حفاظت از محیطزیست، اولین همایش سراسری محیطزیست، انرژی و پدافند زیستی، تهران، https://civilica.com/doc/۲۶۴۴۶۳
۱۳. علوی، مهتاب (۱۳۹۲). اهمیت آموزش حفاظت از محیطزیست. اولین همایش سراسری محیطزیست، انرژی و پدافند زیستی، تهران، ۱-۱۷. https://civilica.com/doc/۲۶۴۴۶۳
۱۴. عمرانی، ابراهیم (۱۳۹۰). کتابداری سبز و نقش کتابخانههای عمومی: سخنی درباره ارتقای سواد زیستمحیطی. پایگاه تحلیلی خبری لیزنا. سخن هفته، شماره ۵۶.
۱۵. فاطمی، میراحمد؛ صمیعی، میترا؛ و ملکی، رضا (۱۴۰۱). سواد اطلاعاتی سبز و حفظ محیطزیست: دیدگاه دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی. مدیریت اطلاعات و دانششناسی، ۹ (۱)، ۷۱- ۷۸. [
DOI:۱۰,۳۰۴۷۳/mrs.۲۰۲۲.۶۴۴۶۸.۱۵۲۳]
۱۶. قلندریان، ایمان؛ تقوایی، علی اکبر؛ و کامیار، مریم (۱۳۹۴). مطالعه تطبیقی رابطه انسان و محیطزیست در تفکر توسعۀ پایدار و تفکر اسلامی. پژوهش و معماری اسلامی، ۴(۱)، ۶۲- ۷۶.
۱۷. محمدشفیعی، محمدرضا؛ و موحدخواه، پریسا (۱۳۹۸). اثر گیاهان فضای سبز در سلامت محیطزیست شهری. مطالعات طراحی شهری و پژوهشهای شهری، ۲ (۱)، ۲۲-۱۱.
۱۸. منصوری، نبیاله (۱۳۹۰). آلودگیهای محیطزیست هوا، آب، پسماند، صدا. تهران: آراد کتاب.
۱۹. ندافی، کاظم؛ نوری، جعفر؛ نبیزاده، رامین؛ و شهبد، نازک (۱۳۸۷). نظام مدیریت سبز در کتابخانه ملی ایران. علوم و تکنولوژی محیطزیست، ۱۰(۴)، ۲۶۲-۲۶۹.
۲۰. ندرلو، سمیه؛ و شمس، علی (۱۳۹۴). بررسی دانش و نگرش محیطزیستی دانشجویان دانشگاه زنجان. علوم و تکنولوژی محیطزیست، ۱۹ (۴)، ۵۴۵- ۵۵۷. [
DOI:۱۰,۲۲۰۳۴/jest.۲۰۱۷.۱۰۷۵۶]
21. Albertyn, K. A. (2020). Public Libraries Going Green: Environmental Sustainability and Green Information Literacy. Department of Library & Information Science, University of the Western Cape, Bellville, South Africa.
22. Antonelli, M. (2008). The Green library movement: An overview of green library literature and actions from 1979 to the future of green libraries. Electronic Green Journal, 1 (27). 1-11. [
DOI:10.5070/G312710757]
23. Carvalho Maffia, A.M., Silva, E. & Jacovine. L. A. G. (2011). Environment and environmental awareness: How university students conceive and act. Biological sciences, 33 (2). 209- 214. [
DOI:10.4025/actascibiolsci.v33i2.7570]
24. Christinsen, K. (2011). Sustainability in Collection Development: Seeing the Forest and the Trees. Against the Grain, 22 (6), 1-16. [
DOI:10.7771/2380-176X.5685]
25. Fedorowicz-Kruszewska, M. (2022). Green library as a subject of research-a quantitative and qualitative perspective. Journal of Documentation, 78 (4), 912-932. [
DOI:10.1108/JD-08-2021-0156]
26. Hauke, P. (2015). How to become/How to identify a Green Library? Standards for Certification. Aavailable at: http://library.ifla.org/1237/1/095-hauke-en.pdf
27. Hauke, P. (2018). From Information Literacy to Green Literacy: Training Librarians as Trainers for Sustainability Literacy. Paper presented at: IFLA WLIC 2018 - Kuala Lumpur, Malaysia - Transform Libraries, Transform Societies in Session 116 - Library Theory and Research with Information Literacy. http://library.ifla.org/id/eprint/2147/1/116-hauke-en.pdf
28. Khalid, A. & Batool, S.H. (2020). A qualitative case study of green environment: Practices, attitudes and future strategies of Pakistani university librarians. Electronic Green Journal 1(44).1-21. [
DOI:10.5070/G314443701]
29. Kurbanoğlu, S., & Boustany, J. (2014). From green libraries to green information literacy. European Conference on Information Literacy (pp. 47-58). Springer International Publishing. [
DOI:10.1007/978-3-319-14136-7_6]
30. Li, S., & Yang, F. (2023). Green Library Research: A Bibliometric Analysis. Public Library Quarterly, 42(4), 424-443 [
DOI:10.1080/01616846.2022.2116886]
31. Parmar, D., & Kamdar, N. H. (2021). Green Libraries. Library Philosophy and Practice. https://digitalcommons.unl.edu/libphilprac/6664/
32. Şeşen, Y. & Kuzucuoglu, A.H. (2020). The importance of green libraries in terms of sustainability. .Journal of Balkan Libraries :union:, 7 (1), 10-16.
