دوره 20، شماره 3 - ( 10-1393 )
دوره 20 شماره 3 صفحات 462-447 |
برگشت به فهرست نسخه ها
، ghasemgodarzi@ymail.com
چکیده: (6175 مشاهده)
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی دیدگاه کتابداران کتابخانههای عمومی استان همدان دربارۀ مؤلفه‌های اخلاق حرفه‌ای کتابداران انجام شد.
روش: پژوهش حاضر کاربردی است که با روش پیمایشی تحلیلی انجام شده است. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامۀ محقق‌ساخته می‌باشد. جامعۀ پژوهش شامل 97 کتابدار کتابخانههای عمومی وابسته به نهاد کتابخانههای عمومی کشور در استان همدان است. داده‌ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی و با کمک نرم افزار SPSS تحلیل گردید.
یافته‌ها: از دیدگاه کتابداران کتابخانههای عمومی، اهمیت آشنایی و آگاهی آنان با مؤلفه‌های اخلاق حرفه‌ای در حد بالایی است. مؤلفه‌های اخلاق حرفه‌ای اولویت‌بندی شده شامل مسئولیت در قبال جامعه، استفاده‌کنندگان، حرفه، همکاران، سازمان، خود، و در قبال متخصصان سایر رشته‌ها می‌باشد. بین دیدگاه افراد با رشتۀ کتابداری و غیرکتابداری تفاوتی در اولویت‌بندی مؤلفه‌های اخلاق حرفه‌ای مشاهده نشد. همچنین عوامل مؤثر بر رعایت اصول اخلاق حرفه‌ای کتابداران به ترتیب عبارتند از اجتماعی، مدیریتی، دینی، سازمانی، حرفه‌ای، و شخصی.
اصالت/ارزش: از آنجا‌یی که تدوین نظامنامه‌ای جامع در اصول اخلاق حرفه‌ای کتابداران نیازمند بررسی و نگرش دیدگاه‌های کتابداران در کتابخانههای مختلف است، پژوهش حاضر چارچوب پیشنهادی اخلاق کتابداران کتابخانههای عمومی را مشخص کرده است و می‌تواند مورد استفادۀ نهاد کتابخانههای عمومی کشور و دیگر دست‌اندرکاران حرفه قرار گیرد. همچنین، تعیین میزان آشنایی کتابداران از اخلاق حرفه‌ای و شناسایی عوامل مؤثر بر رعایت اصول اخلاقی، می‌تواند به مسئولان و کتابداران جهت برنامه‌ریزی و بهبود اخلاقیات یاری رساند.
روش: پژوهش حاضر کاربردی است که با روش پیمایشی تحلیلی انجام شده است. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامۀ محقق‌ساخته می‌باشد. جامعۀ پژوهش شامل 97 کتابدار کتابخانههای عمومی وابسته به نهاد کتابخانههای عمومی کشور در استان همدان است. داده‌ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی و با کمک نرم افزار SPSS تحلیل گردید.
یافته‌ها: از دیدگاه کتابداران کتابخانههای عمومی، اهمیت آشنایی و آگاهی آنان با مؤلفه‌های اخلاق حرفه‌ای در حد بالایی است. مؤلفه‌های اخلاق حرفه‌ای اولویت‌بندی شده شامل مسئولیت در قبال جامعه، استفاده‌کنندگان، حرفه، همکاران، سازمان، خود، و در قبال متخصصان سایر رشته‌ها می‌باشد. بین دیدگاه افراد با رشتۀ کتابداری و غیرکتابداری تفاوتی در اولویت‌بندی مؤلفه‌های اخلاق حرفه‌ای مشاهده نشد. همچنین عوامل مؤثر بر رعایت اصول اخلاق حرفه‌ای کتابداران به ترتیب عبارتند از اجتماعی، مدیریتی، دینی، سازمانی، حرفه‌ای، و شخصی.
اصالت/ارزش: از آنجا‌یی که تدوین نظامنامه‌ای جامع در اصول اخلاق حرفه‌ای کتابداران نیازمند بررسی و نگرش دیدگاه‌های کتابداران در کتابخانههای مختلف است، پژوهش حاضر چارچوب پیشنهادی اخلاق کتابداران کتابخانههای عمومی را مشخص کرده است و می‌تواند مورد استفادۀ نهاد کتابخانههای عمومی کشور و دیگر دست‌اندرکاران حرفه قرار گیرد. همچنین، تعیین میزان آشنایی کتابداران از اخلاق حرفه‌ای و شناسایی عوامل مؤثر بر رعایت اصول اخلاقی، می‌تواند به مسئولان و کتابداران جهت برنامه‌ریزی و بهبود اخلاقیات یاری رساند.
واژه‌های کلیدی: اخلاق حرفه‌ای، اصول اخلاق حرفه‌ای، کتابداری و اطلاع‌رسانی، کتابداران، کتابخانههای عمومی.
نوع مطالعه: كمّي |
دریافت: 1391/8/14 | پذیرش: 1393/10/28 | انتشار: 1393/10/28
دریافت: 1391/8/14 | پذیرش: 1393/10/28 | انتشار: 1393/10/28
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |