نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی 2645-5730 22 1 2016 07 09 Studying of the Librarian's Social Status in Iran (The Case Study of South East Provinces of Iran) بررسی پایگاه اجتماعی کتابداران و راهکارهایی برای ارتقاء منزلت آنها (مطالعۀ موردی: کتابداران کتابخانه‌های جنوب شرق ایران) 159 172 727647 FA رضا حکیمی مدرس، گروه کتابداری و اطلاع رسانی، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران محمدعلی طبسی مدرس، گروه کتابداری و اطلاع رسانی، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران زهره سوری نظامی کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی، رئیس کتابخانه مرکزی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران Journal Article 2014 08 11 <strong>Purpose</strong>: The Current research was directed towards determining the social statues of the librarian from the point of view of the inhabitants in the south east provinces of Iran. <strong>Methodology</strong>: This survey was carried out on the pattern of the descriptive method. The Study was carried out in 2013. Our community of study was the people of Zahedan, Kerman and Birjand. Our sample was 800 people who were Cluster- randomly chosen among the different studied jobs and we used a researcher-made questionnaire for collecting data. <strong>Findings</strong>: The findings of the survey showed that social status of the librarians was in the mediocre level. The social status of academic librarians was higher than the social status of public librarians in the viewpoint of people. The community of research believed that the important factors to increase social status of librarians were as follows: The sense responsibility, the sufficient information literature of the librarians, having information knowledge to reply user, and enough skills of communication with users. <strong>Originality/Value</strong>: By Studying social statutes and extracting effective factors determining social statues librarians, the professional communities and directors can concentrate on the ingredient elements. <strong>هدف</strong>: هدف از اجرای پژوهش حاضر شناخت جایگاه اجتماعی کتابداران از دیدگاه شهروندان شهرهای جنوب شرق ایران است. پژوهش حاضر در سال 1392 به انجام رسید. <strong>روش</strong>: روش پژوهش با توجه به ماهیت، هدف و فرضیه‌ها از نوع زمینه‌یابی و به روش پیمایشی بود. جامعۀ آماری پژوهش حاضر، ساکنان شهرهای کرمان، زاهدان و بیرجند بود که حجم نمونه‌ای به تعداد 800 نفر به صورت خوشه‎ای تصادفی از قشرهای مختلف اجتماعی انتخاب شد. ابزار گرد‌آوری اطلاعات پرسشنامۀ محقق‎ساخته بود. برای پاسخگویی به پرسش‌های پژوهش از آمار توصیفی و شاخص‌های گرایش به مرکز استفاده شد. فرضیه‌های پژوهش با استفاده از آزمون<span dir="LTR">‎</span>های کروسکال‎والیس و کای اسکور مورد آزمون قرار گرفت. <strong>یافته‌ها</strong>: مطالعۀ حاضر نشان داد که کتابداران جایگاه اجتماعی متوسط رو به پایینی در بین سایر مشاغل مورد مطالعه داشتند. کتابداران دانشگاهی در مقایسه با کتابداران کتابخانه<span dir="LTR">‎</span>های عمومی از منزلت اجتماعی بالاتری برخوردار بودند. یافته‌ها نیز نشان داد که از نظر پاسخ<span dir="LTR">‎</span>دهندگان، مهمترین عوامل مؤثر در ارتقاء منزلت اجتماعی کتابداران، احساس مسئولیت در قبال کاربران، برخورداری از دانش لازم جهت پاسخگویی به کاربران و برخورداری آنها از مهارت<span dir="LTR">‎</span>های ارتباطی و اطلاع‌یابی بود. <strong>اصالت/ارزش</strong>: ارزش این پژوهش در نشان دادن جایگاه اجتماعی کتابداران کتابخانه‌های عمومی در مقایسه با سایر مشاغل اجتماعی و نیز سایر انواع کتابخانه‌ها از جمله کتابداران کتابخانه‌های دانشگاهی بود. نتایج این پژوهش می‌تواند تکیه‌گاه خوبی برای تدوین راهبردهای ارتقاء منزلت اجتماعی کتابداران باشد.  https://publij.ir/article_727647_7267f6ea8dafd7749011bab8779f954b.pdf