نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی 2645-5730 16 4 2018 02 13 Toy Library: World Experiences and Suggestion for Establishment of National Toy Library in Iran کتابخانه‌ اسباب‌بازی: نگاهی به تجارب جهانی و پیشنهادی برای راه‌اندازی کتابخانه ملی اسباب‌بازی در ایران 5 29 727467 FA فاطمه اسدیان دانشگاه شیراز هاجر ستوده استاد، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسى، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران بهاره پورحسن Journal Article 2012 08 05 <strong>Purpose:</strong> With the aim of introducing toy libraries together with their associated goals, services, activities and structures, and through presenting an image of world experiences in the field, this research tries to emphasize the increasing importance of such centers in children’s development and remind the necessity of the respective practical activities in Iran.<br /><strong>Methodology:</strong> This research has used library study. Toy libraries in the world which had website and portal were identified. In total, status of 50 libraries was investigated.<br /><strong>Findings:</strong> Different characteristics of these libraries were studied, including their budget, services, size of the collection, types of materials, organization method, and rules. Finally, the suggestion was made so as to establish “the Iranian national game and toy library”.<br /><strong>Originality/Value:</strong> This is the first research of its type which has made an attempt to provide the novel idea of establishing “the Iranian national game and toy library” based upon identification of world toy libraries and introduction to them. Not only the goal of such a library would be to maintain Iranian game and toy culture, but also providing services in this field is among its main goals.<br />   <strong>هدف: </strong>پژوهش حاضر که با هدف معرفی کتابخانه‌های اسباب‌بازی و شناسایی اهداف، خدمات، فعالیت‌ها و ساختارهای آن‌ها انجام شده است، می‌کوشد تا با ارائه‌ تصویری از تجارب جهانی در این زمینه، بر اهمیت روزافزون وجود چنین مراکزی در پرورش کودکان تأکید کرده و از این رهگذر لزوم آغاز اقدامات عملی در ایران را گوشزد نماید.<br /><strong>روش: </strong>این پژوهش از روش کتابخانه‌ای استفاده کرده است. کتابخانه‌های اسباب‌بازی دنیا که در محیط اینترنت دارای وب‌سایت و پورتال بودند شناسایی گردید و در مجموع وضعیت 50 کتابخانه مورد بررسی قرار گرفت.<br /><strong>یافته‌ها:</strong> ویژگی‌های مختلف این کتابخانه‌ها از جمله بودجه، خدمات، اندازه مجموعه، انواع مواد، روش سازماندهی، قوانین و مقررات مورد بررسی قرار گرفته است. در پایان پیشنهاد راه‌اندازی «کتابخانه ملی بازی و اسباب‌بازی ایران» ارائه شده است.<br /><strong>ارزش/اصالت:</strong> این نخستین پژوهشی است که کوشیده است تا برپایه شناسایی و معرفی کتابخانه‌های اسباب‌بازی دنیا به طرح اندیشه‌ای نو برای راه‌اندازی «کتابخانه ملی بازی و اسباب‌بازی ایران» بپردازد که هدف آن نه‌تنها حفظ و نگهداری مظاهر فرهنگ بازی و اسباب‌بازی در ایران است؛ بلکه اشاعه و خدمت‌رسانی در این زمینه نیز از اهداف اصلی آن به‌شمار می‌آید. https://publij.ir/article_727467_46fe1aed98872cc2f1c5147c1a867fcd.pdf