<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور</PublisherName>
				<JournalTitle>تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی</JournalTitle>
				<Issn>2645-5730</Issn>
				<Volume>18</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2018</Year>
					<Month>02</Month>
					<Day>06</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Public Libraries and Per Capita Reading</ArticleTitle>
<VernacularTitle>کتابخانه‌های عمومی و سرانه مطالعه</VernacularTitle>
			<FirstPage>117</FirstPage>
			<LastPage>133</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">727228</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>سیامک</FirstName>
					<LastName>محبوب</LastName>
<Affiliation>نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2012</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>17</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>&lt;strong&gt;Purpose:&lt;/strong&gt; This article is an attempt to determine the share of two types&lt;br /&gt;of readings (profession-oriented reading and free reading) which are performed in public libraries. It also tries to show the types of library divisions (circulation, membership, collection, area and library clients) which explain the mentioned reading types.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Method:&lt;/strong&gt; In the present research, which is an applied research work, the corresponding data were collected from 21 countries regarding eight variables including: profession-oriented reading rate, free reading rate, per capita reading, circulation, membership, collection, area, and library client. Spearman rank correlation test and a step-by-step regression analysis were used for data analysis.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Findings:&lt;/strong&gt; The results showed that there is a significant correlation between public libraries and free readings. Free reading proved to be more in higher rank libraries than in lower rank ones. According to some findings, if free reading rate is considered as a base variable, circulation variable explains it with a 0.527 determining coefficient and a 0.726 correlation coefficient. Other variables have a very low impact in comparison with the mentioned variable and are ignorable. At the end, an equation has been offered to calculate free reading rate on the basis of circulation rate.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Originality/Value:&lt;/strong&gt; This article seeks to identify some proper library guidelines for the two major types of readings i.e. free reading and profession-oriented. It also attempts to clarify the share of each guideline in explaining the reading rate.&lt;br /&gt;  </Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">هدف: این نوشته بر آن است تا آن بخش از مطالعه (مطالعه در راستای حرفه و مطالعه آزاد) را که از طریق کتابخانه‌های عمومی تحقق می‌پذیرد شناسایی کند و نشان‌ دهد که کدام یک از شاخص‌های کتابخانه‌ای (امانت، عضو، مجموعه، فضا، مراجعه) این نوع مطالعه را بهتر تبیین می‌کند.&lt;br /&gt;روش: در نوشته حاضر که پژوهشی کاربردی است، آمار مرتبط با 21 کشور جهان در 8 متغیر شامل میزان مطالعه‌ در راستای حرفه، میزان مطالعه آزاد، سرانه مطالعه، امانت، عضو، مجموعه، فضا و مراجعه گردآوری گردید. برای تحلیل داده‌ها از آزمون همبستگی رتبه‌ای اسپیرمن و تحلیل رگرسیون گام به گام استفاده شد. &lt;br /&gt;یافته‌ها: با توجه به نتایج آزمون‌های آماری می‌توان گفت که کتابخانه‌های عمومی تنها با مطالعه آزاد  همبستگی معنی‌داری دارد. طوری‌که در کتابخانه‌های دارای رتبه با عدد کمتر (رتبه بالاتر) مطالعه آزاد بیشتری صورت می‌گیرد. اگر با توجه به یافته پیشین، میزان مطالعه آزاد به‌عنوان متغیر ملاک در نظر گرفته شود، متغیر امانت با ضریب تعیین 0.527 و ضریب همبستگی 0.726 به تنهایی آن را تببین می‌کند و سایر متغیرها در مقایسه با این متغیر تأثیر ناچیزی دارند که قابل چشم‌پوشی است. در انتها نیز رابطه‌ای ارائه شده است که می‌توان بر اساس میزان امانت میزان مطالعه آزاد را برآورد کرد.&lt;br /&gt;اصالت/ارزش: در این مقاله سعی شده تا نشان داده شود که هر یک از شاخص‌های امانت، عضو، مجموعه، فضا، و مراجعه چه مقدار از متغیر مطالعه (آزاد و در راستای حرفه) را پیش‌بینی می‌کنند.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سرانه خواندن</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سرانه مطالعه</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سرانه کتابخوانی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">کتابخانه‌های عمومی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://publij.ir/article_727228_1964d4b905dd2fb68b7404a3dd7b45fc.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
