دوره 28، شماره 1 - ( 3-1401 )
دوره 28 شماره 1 صفحات 29-10 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Biranvand A, Sadati Firoozabadi S S, Khodravan H. The Effect of Anxiety Due to Coronavirus Outbreak on Job Adjustment and Change Management in Public Libraries. Research on Information Science and Public Libraries 2022; 28 (1) :10-29
URL: http://publij.ir/article-1-2350-fa.html
URL: http://publij.ir/article-1-2350-fa.html
بیرانوند علی، ساداتی فیروزآبادی سمیه سادات، خودروان حسن. تأثیر اضطراب ناشی از شیوع ویروس کرونا بر سازگاری شغلی و مدیریت تغییر در کتابخانه‌های عمومی. تحقیقات اطلاع‌رسانی و كتابخانه‌های عمومی. 1401; 28 (1) :10-29
گروه آموزش کودکان استثنایی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران ، somayehsadati@shirazu.ac.ir
چکیده: (2826 مشاهده)
هدف: کتابخانه‌های عمومی همچون سایر سازمان‌های درگیر با اضطراب ناشی از شیوع کرونا، رویکردهای مختلفی را برای انجام فعالیت‌های خود در پیش گرفته‌اند. یکی از مهم‌ترین چالش‌ها، سازگاری شغلی و مدیریت تغییر در دوران شیوع ویروس کرونا است. این پژوهش به کشف تأثیر اضطراب ناشی شیوع ویروس کرونا بر مدیریت تغییر و نقش میانجی سازگاری شغلی در کتابخانه‌های عمومی پرداخته است.
روش: نوع پژوهش حاضر بر اساس هدف کاربردی و از نظرِ روش گردآوری اطلاعات توصیفی است. نمونه پژوهش شامل 115 نفر از کارکنان کتابخانه‌های عمومی استان چهارمحال و بختیاری است که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شده‌اند. برای گردآوری داده‌ها، از پرسش‌نامه‌ای ترکیبی شامل ارزیابی اضطراب ناشی از کرونا، سازگاری شغلی و مدیریت تغییر استفاده شد. به‌کمک تحلیل عاملی تأییدی و با استفاده از تکنیک حداقل مربعات جزئی به کشف تأثیر اضطراب ناشی از شیوع ویروس کرونا بر سازگاری شغلی و مدیریت تغییر در میان کارکنان کتابخانه‌های عمومی پرداخته شد. نرم‌افزارهای مورداستفاده برای تحلیل داده‌ها اس‌پی‌اس‌اس و اسمارت پی‌ال‌اس هستند.
یافته‌ها: اضطراب ناشی از ویروس کرونا (اضطراب روانی و جسمانی) می‌تواند تأثیری منفی بر سازگاری کارکنان و مدیریت تغییر داشته باشد. با این حال، یکی از نکات مهم که در آزمون فرضیه‌های تحقیق به دست آمد تأثیرگذاری سازگاری شغلی بر مدیریت تغییر است. با توجه به اینکه در دو سال اخیر فضای سازمان‌ها با چالشی اساسی به نام شیوع ویروس کرونا روبه‌رو بوده است، نتایج پژوهش نشان می‌دهد در چنین شرایطی، بهبود سازگاری شغلی کارکنان می‌تواند گزینه‌ای مناسب برای کاهش اثرات منفی ناشی از اضطراب کرونا باشد.
اصالت/ارزش: این پژوهش برای اولین بار تأثیر اضطراب ناشی از شیوع کرونا را بر سازگاری شغلی و مدیریت تغییر در کتابخانه‌های عمومی استان فارس بررسی کرده و از این نظر دارای نوآوری است.
روش: نوع پژوهش حاضر بر اساس هدف کاربردی و از نظرِ روش گردآوری اطلاعات توصیفی است. نمونه پژوهش شامل 115 نفر از کارکنان کتابخانه‌های عمومی استان چهارمحال و بختیاری است که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شده‌اند. برای گردآوری داده‌ها، از پرسش‌نامه‌ای ترکیبی شامل ارزیابی اضطراب ناشی از کرونا، سازگاری شغلی و مدیریت تغییر استفاده شد. به‌کمک تحلیل عاملی تأییدی و با استفاده از تکنیک حداقل مربعات جزئی به کشف تأثیر اضطراب ناشی از شیوع ویروس کرونا بر سازگاری شغلی و مدیریت تغییر در میان کارکنان کتابخانه‌های عمومی پرداخته شد. نرم‌افزارهای مورداستفاده برای تحلیل داده‌ها اس‌پی‌اس‌اس و اسمارت پی‌ال‌اس هستند.
یافته‌ها: اضطراب ناشی از ویروس کرونا (اضطراب روانی و جسمانی) می‌تواند تأثیری منفی بر سازگاری کارکنان و مدیریت تغییر داشته باشد. با این حال، یکی از نکات مهم که در آزمون فرضیه‌های تحقیق به دست آمد تأثیرگذاری سازگاری شغلی بر مدیریت تغییر است. با توجه به اینکه در دو سال اخیر فضای سازمان‌ها با چالشی اساسی به نام شیوع ویروس کرونا روبه‌رو بوده است، نتایج پژوهش نشان می‌دهد در چنین شرایطی، بهبود سازگاری شغلی کارکنان می‌تواند گزینه‌ای مناسب برای کاهش اثرات منفی ناشی از اضطراب کرونا باشد.
اصالت/ارزش: این پژوهش برای اولین بار تأثیر اضطراب ناشی از شیوع کرونا را بر سازگاری شغلی و مدیریت تغییر در کتابخانه‌های عمومی استان فارس بررسی کرده و از این نظر دارای نوآوری است.
نوع مطالعه: كمّي |
موضوع مقاله:
مطالعات مديريتي
دریافت: 1400/6/29 | پذیرش: 1400/9/16 | انتشار: 1401/3/10
دریافت: 1400/6/29 | پذیرش: 1400/9/16 | انتشار: 1401/3/10
فهرست منابع
1. علیزاده‌فرد، سوسن؛ و صفاری‌نیا مجید (1399). پیش‌بینی سلامت روان بر اساس اضطراب و هم‌بستگی اجتماعی ناشی از بیماری کرونا. پژوهش‌های روان‌شناسی اجتماعی، 9(36)، 129-141.
2. علیپور، احمد؛ قدمی، ابوالفضل؛ علیپور، زهرا؛ و عبداله‌زاده، حسن (1398). اعتباریابی مقدماتی مقیاس اضطراب بیماری کرونا در نمونه ایرانی، فصلنامه علمی- پژوهشی روان‌شناسی سلامت، 8(32)، 175-163.
3. عینی، ساناز؛ عبادی، متینه؛ و ترابی، نغمه (1399). تدوین مدل اضطراب کرونا در دانشجویان براساس حس انسجام و تاب‌آوری: نقش میانجی حمایت اجتماعی ادراک‌شده. فرهنگ مشاوره و روان‌درمانی، 11(43)، 1-32.
4. Ahmed, T., Shahid Khan, M., Thitivesa, D., Siraphatthada, Y., & Phumdara, T. (2020). Impact of employees engagement and knowledge sharing on organizational performance: Study of HR challenges in COVID-19 pandemic. Human Systems Management, (Preprint), 1-15. [DOI:10.3233/HSM-201052]
5. Akgun, A. E., Byrne, J. C., Keskin, H., & Lynn, G. S. (2006). Transactive memory system in new product development teams. IEEE Transactions on Engineering Management, 53(1), 95-111. [DOI:10.1109/TEM.2005.857570]
6. Al-Ghazali, B. M. (2020). Transformational leadership, career adaptability, job embeddedness and perceived career success: a serial mediation model. Leadership and Organization Development Journal, 41(8), 993-1013. [DOI:10.1108/LODJ-10-2019-0455]
7. Alipour, A., Ghadami, A., Alipour, Z., & Abdollahzadeh, H. (2020). Preliminary validation of the Corona Disease Anxiety Scale (CDAS) in the Iranian sample. Quarterly Journal of Health Psychology, 8(32), 163-175.
8. Alizadeh, S.; & Saffarinia, M. (2020). The prediction of mental health based on the anxiety and the social cohesion that caused by Coronavirus. Quarterly Social Psychology Research, 9(36), 129-141. Retrieved from http://www.socialpsychology.ir/article_105547.html
9. Anderson, Roy M; Heesterbeek, Hans; Klinkenberg, Don; & Hollingsworth, T Déirdre. (2020). How will country-based mitigation measures influence the course of the COVID-19 epidemic? The lancet, 395(10228), 931-934. [DOI:10.1016/S0140-6736(20)30567-5] [PMID]
10. Appiah, Antonia Bernadette; Adams, Musah; & Adu, Isaac Nyarko. (2016). Change management in library environments: A comparative study of private and public university libraries in Ghana. Information Technologist (The), 13(1), 25-38.
11. Armenakis, A. A., Bernerth, J. B., Pitts, J. P., & Walker, H. J. (2007). Organizational change recipients' beliefs scale: Development of an assessment instrument. The Journal of applied behavioral science, 43(4), 481-505. [DOI:10.1177/0021886307303654]
12. Burda, M., Güth, W., Kirchsteiger, G., & Uhlig, H. (2005). Employment duration and resistance to wage reductions: experimental evidence. Homo Oeconomicus, 22(2), 169-183.
13. Burrell, A. J., Pellegrini, B., Salimi, F., Begum, H., Broadley, T., Campbell, L. T., ... & Udy, A. A. (2021). Outcomes for patients with COVID‐19 admitted to Australian intensive care units during the first four months of the pandemic. Medical Journal of Australia, 214(1), 23-30. [DOI:10.5694/mja2.50883] [PMID]
14. Chanana, Nisha S. (2020). Employee engagement practices during COVID‐19 lockdown. Journal of Public Affairs. [DOI:10.1002/pa.2508] [PMID] []
15. Chin, W. W. (1998). The partial least squares approach to structural equation modeling. Modern methods for business research, 295(2), 295-336.
16. Dawis, Rene V; & Lofquist, Lloyd H. (1984). A psychological theory of work adjustment: An individual-differences model and its applications. University of Minnesota press.
17. Eyni, S., Ebadi, M., & Torabi, N. (2020). Developing a model of corona anxiety in students based on optimism and resilience: The mediating role of the perceived social support. Counseling Culture and Psycotherapy, 11(43), 1-32.
18. Fischhoff, B. (2020). Speaking of psychology: Coronavirus anxiety [Internet]. 2020 [Updated 2020 February]. American Psychological Association. [DOI:10.1037/e500942020-001]
19. Fuller, Lajuan P. (2018). Trust: A Pathway to Overcome Tacit Knowledge Transfer Barriers. Trident University International.
20. Gros, D. (2020). Lessons From the COVID-19 Crisis for Euro Area Fiscal Rules. Inter Economics, 55(5), 281-284. Retrieved from https://europepmc.org/article/pmc/pmc7584870 [DOI:10.1007/s10272-020-0916-y] []
21. Kniffin, K. M., Narayanan, J., Anseel, F., Antonakis, J., Ashford, S. P., Bakker, A. B., ... & Vugt, M. V. (2021). COVID-19 and the workplace: Implications, issues, and insights for future research and action. American Psychologist, 76(1), 63. [DOI:10.1037/amp0000716] [PMID]
22. Kotter, John P. (1995). Cultura de empresa y rentabilidad. Ediciones Díaz de Santos.
23. Lee, Les Tien-Shang; & Sukoco, Badri Munir. (2011). Reflexivity, stress, and unlearning in the new product development team: the moderating effect of procedural justice. R&D Management, 41(4), 410-423. [DOI:10.1111/j.1467-9310.2011.00645.x]
24. Lee, P. C., Xu, S. T., & Yang, W. (2021). Is career adaptability a double-edged sword? The impact of work social support and career adaptability on turnover intentions during the COVID-19 pandemic. International Journal of Hospitality Management, 94, 102875. [DOI:10.1016/j.ijhm.2021.102875] [PMID] []
25. Mathar, D., & Gaur, M. (2020). Change management: Identifying change agents using social network analysis in an ERP implementation. International Journal of Computer Engineering & Technology (IJCET).
26. Maurer, R. (1996). Using resistance to build support for change. The Journal for Quality and Participation, 19(3), 56.
27. McCarthy, K. R., Rennick, L. J., Nambulli, S., Robinson-McCarthy, L. R., Bain, W. G., Haidar, G., & Duprex, W. P. (2021). Recurrent deletions in the SARS-CoV-2 spike glycoprotein drive antibody escape. Science, 371(6534), 1139-1142. [DOI:10.1126/science.abf6950] [PMID] []
28. Parent, Jane D.; & Lovelace, Kathi J. (2018). Employee engagement, positive organizational culture and individual adaptability. On the Horizon. [DOI:10.1108/OTH-01-2018-0003]
29. Polizzi, C., Lynn, S. J., & Perry, A. (2020). Stress and coping in the time of COVID-19: pathways to resilience and recovery. Clinical Neuropsychiatry, 17(2).
30. Rasheed, R. A., Kamsin, A., & Abdullah, N. A. (2020). Challenges in the online component of blended learning: A systematic review. Computers & Education, 144, 103701. [DOI:10.1016/j.compedu.2019.103701]
31. Regehr, C., & LeBlanc, V. R. (2017). PTSD, acute stress, performance and decision-making in emergency service workers. J Am Acad Psychiatry Law, 45(2), 184-192.
32. Rhaiem, K., & Amara, N. (2019). Learning from innovation failures: a systematic review of the literature and research agenda. Review of Managerial Science, 1-46. [DOI:10.1007/s11846-019-00339-2]
33. Rodriguez-Morales, Alfonso J.; Cardona-Ospina, Jaime A.; & Gutierrez-Ocampo, Estefanía. (2020). Clinical, laboratory and imaging features of COVID-19: A systematic review and meta-analysis. Travel Medicine and Infectious Disease, 34, 101623. [DOI:10.1016/j.tmaid.2020.101623] [PMID] []
34. Roper, S., & Turner, J. (2020). R&D and innovation after COVID-19: What can we expect? A review of prior research and data trends after the great financial crisis. International Small Business Journal, 38(6), 504-514. [DOI:10.1177/0266242620947946]
35. Savickas, Mark L.; & Porfeli, Erik J. (2012). Career Adapt-Abilities Scale: Construction, reliability, and measurement equivalence across 13 countries. Journal of Vocational Behavior, 80(3), 661-673. [DOI:10.1016/j.jvb.2012.01.011]
36. Schein, Edgar H. (1988). Organizational socialization and the profession of management. MIT Sloan management review, 30(1), 53.
37. Scudellari, M. (2020). How the pandemic might play out in 2021 and beyond. Nature, 22-25. [DOI:10.1038/d41586-020-02278-5] [PMID]
38. Wang, Shuanglong; Eva, Nathan; Newman, Alexander; & Zhou, Haihua. (2020). A double-edged sword: the effects of ambidextrous leadership on follower innovative behaviors. Asia Pacific Journal of Management, 1-22. [DOI:10.1007/s10490-020-09714-0]
39. Wu, Z., & McGoogan, J. M. (2020). Characteristics of and important lessons from the coronavirus disease 2019 (COVID-19) outbreak in China: summary of a report of 72 314 cases from the Chinese Center for Disease Control and Prevention. Jama, 323(13), 1239-1242. [DOI:10.1001/jama.2020.2648] [PMID]
40. Yang, X., Feng, Y., Meng, Y., & Qiu, Y. (2019). Career adaptability, work engagement, and employee well-being among Chinese employees: The role of guanxi. Frontiers in psychology, 10, 1029. [DOI:10.3389/fpsyg.2019.01029] [PMID] []
41. Zaltman, G., & Duncan, R. (1977). Strategies for planned change. Wiley. [DOI:10.2307/2065898]
42. Zhuang, J., Jiang, Y., & Chen, H. (2021). Stress and career adaptability during COVID-19: A serial multiple mediation model. Social Behavior and Personality: an international journal, 49(8), 1-11. [DOI:10.2224/sbp.10551]
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
