دوره 24، شماره 4 - ( 10-1397 )
دوره 24 شماره 4 صفحات 568-545 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
keshvari M, Hemati Z. Mapping Scientific Outputs of Public Libraries Using Co-word Network Analysis. Research on Information Science and Public Libraries 2018; 24 (4) :545-568
URL: http://publij.ir/article-1-1867-fa.html
URL: http://publij.ir/article-1-1867-fa.html
کشوری مریم، همتی زینب. ترسیم نقشۀ علمی حوزۀ کتابخانه‌های عمومی با استفاده از تحلیل شبکۀ هم‌واژگانی
. تحقیقات اطلاع‌رسانی و كتابخانه‌های عمومی. 1397; 24 (4) :545-568
کتابدار کتابخانه عمومی خرم‌آباد ، ma.keshvari@gmail.com
چکیده: (5452 مشاهده)
هدف: هدف پژوهش حاضر ترسیم نقشۀ علمی و تحلیل خوشه‌ای مقالات منتشر شده در حوزۀ کتابخانه‌های عمومی با استفاده از مدارک نمایه شده در پایگاه وب‌اُوساینس است.
روش: این پژوهش کاربردی و با روش تحلیل هم‌واژگانی انجام شده است. جامعۀ پژوهش را کلیۀ مقالات نمایه شده در پایگاه وب‌اُوساینس در موضوع کتابخانه‌های عمومی (دارای کلیدواژه) تشکیل می‌دهند که تعداد آنها، 1164 رکورد بوده است. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از سه نرم‌افزار بیب‌اکسل، ووس- ویور، و نتدراو انجام شده است.
یافته‌ها: تجزیه و تحلیل داده‌ها نشان داد کلیدواژه‌های «کتابخانه‌های عمومی-کتابخانه‌های دانشگاهی»، «اینترنت– کتابخانه‌های عمومی»، و «خدمات کتابخانه-کتابخانه‌های عمومی» بیشترین هم‌رخدادی را در میان متون مورد مطالعه داشته‌اند. از طرفی، تحلیل خوشه‌ای کلیدواژه‌ها نشان داد تعداد 11 خوشۀ اصلی از کلیدواژه‌های مورد بررسی تولید شد که مهم‌ترین خوشۀ مربوط به «مسائل اجتماعی» در پژوهش‌های کتابخانه‌های عمومی بوده است، پس از آن «رسانه‌های اجتماعی»، «فناوری‌های ذخیره و بازیابی اطلاعات»، «اطلاعات سلامت»، «کتاب و موضوعات مربوطه»، «خط‌مشی‌های کتابخانه»، «اشتراک منابع»، «تعاملات اجتماعی کتابخانه‌ها»، «ارتباط با سایر انواع کتابخانه‌ها»، «توسعه و سانسور در مجموعه»، و «مدیریت» مهم‌ترین گرایش‌های پژوهشگران حوزۀ کتابخانه‌های عمومی در سطح بین‌المللی هستند.
اصالت/ارزش: با توجه به اینکه پژوهش‌های کتابخانه‌های عمومی از پرداختن به مسائلی مانند «مجموعه‌سازی» و «محیط داخلی کتابخانه» به موضوع «رفتار اطلاعاتی مراجعه‌کنندگان»، و سپس «مسائل اجتماعی» سوق یافته است، این امر در وهلۀ اول می‌تواند برای برنامه‌ریزان و دست‌اندرکاران حوزۀ کتابخانه‌های عمومی حائز اهمیت باشد. ضمن اینکه از آنجایی که تا کنون پژوهشی مشابه در این زمینه انجام نشده است، این یافته‌ها می‌توانند به درک تصویری روشن از تحولات محتوایی در حوزۀ کتابخانه‌های عمومی کمک کند.
روش: این پژوهش کاربردی و با روش تحلیل هم‌واژگانی انجام شده است. جامعۀ پژوهش را کلیۀ مقالات نمایه شده در پایگاه وب‌اُوساینس در موضوع کتابخانه‌های عمومی (دارای کلیدواژه) تشکیل می‌دهند که تعداد آنها، 1164 رکورد بوده است. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از سه نرم‌افزار بیب‌اکسل، ووس- ویور، و نتدراو انجام شده است.
یافته‌ها: تجزیه و تحلیل داده‌ها نشان داد کلیدواژه‌های «کتابخانه‌های عمومی-کتابخانه‌های دانشگاهی»، «اینترنت– کتابخانه‌های عمومی»، و «خدمات کتابخانه-کتابخانه‌های عمومی» بیشترین هم‌رخدادی را در میان متون مورد مطالعه داشته‌اند. از طرفی، تحلیل خوشه‌ای کلیدواژه‌ها نشان داد تعداد 11 خوشۀ اصلی از کلیدواژه‌های مورد بررسی تولید شد که مهم‌ترین خوشۀ مربوط به «مسائل اجتماعی» در پژوهش‌های کتابخانه‌های عمومی بوده است، پس از آن «رسانه‌های اجتماعی»، «فناوری‌های ذخیره و بازیابی اطلاعات»، «اطلاعات سلامت»، «کتاب و موضوعات مربوطه»، «خط‌مشی‌های کتابخانه»، «اشتراک منابع»، «تعاملات اجتماعی کتابخانه‌ها»، «ارتباط با سایر انواع کتابخانه‌ها»، «توسعه و سانسور در مجموعه»، و «مدیریت» مهم‌ترین گرایش‌های پژوهشگران حوزۀ کتابخانه‌های عمومی در سطح بین‌المللی هستند.
اصالت/ارزش: با توجه به اینکه پژوهش‌های کتابخانه‌های عمومی از پرداختن به مسائلی مانند «مجموعه‌سازی» و «محیط داخلی کتابخانه» به موضوع «رفتار اطلاعاتی مراجعه‌کنندگان»، و سپس «مسائل اجتماعی» سوق یافته است، این امر در وهلۀ اول می‌تواند برای برنامه‌ریزان و دست‌اندرکاران حوزۀ کتابخانه‌های عمومی حائز اهمیت باشد. ضمن اینکه از آنجایی که تا کنون پژوهشی مشابه در این زمینه انجام نشده است، این یافته‌ها می‌توانند به درک تصویری روشن از تحولات محتوایی در حوزۀ کتابخانه‌های عمومی کمک کند.
واژه‌های کلیدی: کتابخانه‌های عمومی، تحلیل هم‌واژگانی، هم‌رخدادی واژگان، مصورسازی مفاهیم، نقشه‌های علم.
نوع مطالعه: كمّي |
موضوع مقاله:
كتابسنجي، علم‌سنجي، وب‌سنجي، اطلاع‌سنجي
دریافت: 1396/6/24 | پذیرش: 1396/9/29 | انتشار: 1396/9/29
دریافت: 1396/6/24 | پذیرش: 1396/9/29 | انتشار: 1396/9/29
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
